Hvordan blir jeg cellolærer?

For å bli cellolærer må en person ha sterke undervisningsevner og kompetanse innen ytelse på cello. Måten folk tilegner seg disse ferdighetene kan variere. Der en person ønsker å undervise, kan det være noe fordi det kreves visse nivåer av formell utdanning i noen omgivelser.

Alle som ønsker å bli cellolærer trenger å begynne med å lære å spille cello. Å få kompetanse innen strenginstrumenter kan ta mange år, og folk blir best tjent med å begynne studier og øve tidlig i livet, helst i barneskoleårene. De fleste offentlige skoleprogrammer er ikke tilstrekkelige til å gi kompetanse, og folk vil bli tjent med å delta i ungdomssymfonier som krever større ferdigheter og ved å få private leksjoner til å forbedre ferdighetene og forbedre teknikken. Det er klart at det er nødvendig med konstant praksis.

Med disse erfaringene kan noen elever som ønsker å bli cellolærer være i stand til å begynne på midten eller videregående ved å tilby privatundervisning til nybegynnere. Dette kanVær en praktisk måte å tjene litt penger på, og det hjelper til med å avgjøre om folk ønsker å forfølge cello -instruksjon som en karriere. Noen elever er så talentfulle når de forlater videregående at de umiddelbart kan begynne denne karrieren, sannsynligvis ved å bli med på en symfoni og tilby privatundervisning på siden. Andre vil kanskje studere mer slik at de kan undervise på større arenaer.

Hvis folk planlegger å bli cellolærer som kan jobbe i skolemiljøer, kan det hende at de trenger undervisning i legitimasjon for å oppnå dette. Etter konfirmasjonen på videregående skole skulle studentene delta på college og hovedfag i musikkutdanning eller fremføring. Med en bachelorgrad på disse fagene, kan de da få en undervisningsopplysning, som tar et år eller to. Det er sjelden å undervise i innstillinger der bare celloen læres, og det er også sant at mange skoler har eliminert orkester og strengprogrammer på grunn av Budget CoNcerns.

Fortsatt vil personen som ønsker å bli cellolærer i enhver offentlig eller privat skole, behov for å utvide sin formelle trening for å inkludere evne til å instruere i andre strenginstrumenter. De fleste strengprogrammer underviser i fiolin, Viola, Cello og Bass, og i løpet av college -årene bør studentene vurdere å lære alle disse instrumentene til et visst nivå av kompetanse. Selv de som planlegger å bli college -cellolærer, der en mastergrad eller doktorgrad kan være nødvendig, vil vanligvis lære de fire hovedstrenginstrumentene og bør ha rudimentær ferdighet i å spille dem.

Mindre formelle måter å bli cellolærer som kanskje eller ikke kan betales, kan omfatte å bli seksjonsleder eller seksjonstrener. Mens de spiller i symfonier, kan folk bli tilbudt disse stillingene, eller de kan jobbe i dem for ungdomssymfonier. Mange cellister har flere undervisnings- og prestasjonsjobber for å tjene til livets opphold, og de kan være mest vellykkede når undervisningsstrategiene deres utviklervement i studentenes evner.