Hvordan bliver jeg cello-lærer?

For at blive cellolærer skal en person have stærke undervisningsevner og ekspertise i præstationer på cello. Måden folk tilegner sig disse færdigheder på, kan variere. Hvor en person ønsker at undervise kan betyder noget, fordi der i nogle indstillinger kræves visse niveauer af formel uddannelse.

Enhver, der ønsker at blive cellolærer, skal begynde med at lære at spille cello. Det kan tage mange år at få ekspertise inden for strenginstrumenter, og folk er bedst tjent med at begynde at studere og praksis tidligt i livet, helst i folkeskoleårene. De fleste offentlige skoleprogrammer er ikke tilstrækkelige til at give ekspertise, og folk bliver tjent med at deltage i ungdomssymfonier, der kræver større færdigheder og ved at få private lektioner til at forbedre færdigheder og forbedre teknikken. Det er klart, at konstant praksis er nødvendig.

Med disse oplevelser kan nogle studerende, der gerne vil blive cello-lærer, muligvis begynde i midten eller gymnasiet ved at tilbyde privatundervisning til begyndere. Dette kan være en praktisk måde at tjene lidt penge på, og det hjælper med at afgøre, om folk gerne vil fortsætte med celloundervisning som en karriere. Nogle studerende er så talentfulde, når de forlader gymnasiet, at de straks kan begynde denne karriere, sandsynligvis ved at deltage i en symfoni og tilbyde private lektioner på siden. Andre ønsker måske at studere mere, så de kan undervise i større lokaler.

Hvis folk planlægger at blive en cellolærer, der kan arbejde i en skolemiljø, kan de have brug for undervisningsbeviser for at opnå dette. Efter eksamen i gymnasiet deltog studerende på college og hovedfag inden for musikuddannelse eller performance. Med en bachelorgrad i disse emner kan de muligvis derefter få en undervisningsbevis, hvilket tager endnu et år eller to. Det er sjældent at undervise i indstillinger, hvor kun cello undervises, og det er også sandt, at mange skoler har elimineret orkester- og strengprogrammer på grund af budgetmæssige bekymringer.

Stadigvis skal den person, der ønsker at blive cellolærer i enhver offentlig eller privat skole, udvide sin formelle uddannelse til også at omfatte evne til at undervise i andre strenginstrumenter. De fleste strengprogrammer underviser i violin, viola, cello og bass, og i collegeårene bør studerende overveje at lære alle disse instrumenter til et vist niveau af ekspertise. Selv dem, der planlægger at blive en cello til lærer i college, hvor en kandidat- eller ph.d.-grad muligvis er påkrævet, vil normalt undervise i de fire vigtigste strenginstrumenter og bør have rudimentær dygtighed til at spille dem.

Mindre formelle måder at blive cello lærer, der måske eller måske ikke bliver betalt, kan omfatte at blive en sektionsleder eller sektionstrener. Mens de spiller i symfonier, kan folk blive tilbudt disse positioner, eller de kan arbejde i dem til ungdomssymfonier. Mange cellister besidder flere undervisnings- og præstationsopgaver for at tjene til livets ophold, og de kan muligvis være mest succesrige, når deres undervisningsstrategier udvikler forbedring af deres studerendes evner.