Hvordan blir jeg grunnskolerådgiver?
Spesielt offentlige skoler har retningslinjer, avhengig av deres region om hvilke kvalifikasjoner som trengs for å bli grunnskolerådgiver. Disse er like i forskjellige regioner, men ikke alltid identiske, og dette betyr at folk alltid bør forske i områdene de planlegger å arbeide for de forskjellige kravene. Selv om individuelt søk per region er foretrukket, er det ganske enkelt å gi en bred slagetanalyse av hva det kan ta å jobbe på dette feltet. Den gjennomsnittlige rådgiveren på grunnskolen er godt utdannet, har minst en mastergrad, og kan også ha attester eller utdannelsesbevis.
De som ønsker å bli grunnskolerådgiver, må først skaffe seg en bachelorgrad. Det er mange grader folk kan prøve. Disse inkluderer grader i psykologi, utdanning eller utdanning i tidlig barndom, eller i andre enkeltfag. En god måte å bestemme hovedmål på er å se på masterstudier for grunnskolerådgivning og bestemme hvilke kurs som er nødvendige eller hvilke hovedfag som blir sett på med størst fordel.
Etter å ha fullført en lavere grad, vil en student fortsette med å få en mastergrad i grunnleggende rådgivning. Rådgivningsgrader kan komme fra enten psykologi eller utdanningsavdelinger. Det er vanligvis viktig å skille mellom pedagogisk eller psykologisk rådgivning (terapi). Selv om disse feltene er relatert, trenger utdanningsveilederen å vite hvordan de skal administrere pedagogisk testing, og jobbe i skoleforumet for å best hjelpe elever, lærere og deres familier. Vektleggingen endrer seg mye når folk har grader i ekteskap og familieterapi i stedet, og de to er vanligvis ikke utskiftbare.
Det kan være andre krav til den som ønsker å bli grunnskolerådgiver. Noen regioner krever en læreregistrering, som kanskje eller ikke vil bli tilbudt som en del av masterstudiene. I tillegg til masterstudier, vil noen programmer ikke gi sertifisering uten at studenter deltar i en viss veiledet opplæring etter at masterstudiet er fullført. Igjen, dette avhenger av lokale krav.
Under alle studier kan det også være nyttig å jobbe med noe arbeid som bekrefter en persons interesse for å bli grunnskolerådgiver. Arbeid med denne befolkningen av studenter er ofte innebygd i utdanningsprogrammer. Andre muligheter finnes for å jobbe med studenter i private programmer som Boys & Girls Clubs® eller gjennom andre samfunnsbyråer. Å lære å være komfortabel med denne aldersgruppen av barn kan være avgjørende for å lykkes i dette yrket. Hvis en annen aldersgruppe som ungdomsskole- eller ungdomsskoleelever virker bedre passet, kan studenter kanskje omdirigere studiene til arbeid som videregående skole- eller ungdomsveiledere.