Hvordan skriver jeg en rapport for skolen?

For å skrive en rapport for skole eller arbeid, er nøkkelen god organisering av tiden din, forskningsmaterialet og tankene dine. Før du begynner, må du sørge for at du forstår oppgaven fullstendig; Be læreren din eller professoren om avklaring om det er noe du ikke forstår. Vet når rapporten din forfaller, og gi deg selv god tid til både lesing og skriveprosessen. En god tommelfingerregel er å estimere tiden du tror du vil trenge, og deretter doble den. Dette vil gi deg god tid til å skrive en rapport som er godt undersøkt, tydelig og kortfattet.

Det første trinnet for å skrive en rapport av enhver type er forskning. Hvis du skriver en bokrapport, inkluderer forskningsfasen din å lese den nødvendige boken og lage notater om hovedpersonene og ideene som blir presentert. For essays og forskningsartikler, må du konsultere anerkjente kilder for informasjon om emnet ditt, samle alle sitater du vil bruke, og notere kildeinformasjonenDu må sitere senere. Ta kontakt med professoren din hvis du er usikker på hvilke kilder som er akseptable; Det kan være spesifikke kilder du må bruke til din spesielle oppgave og andre som ikke er tillatt. Hvis du skriver en rapport om din egen forskning, må du være sikker på at notatene dine er klare og godt organisert, og forskningen din er fullført.

Den neste fasen med å skrive en rapport er å organisere informasjonen din. Mange mennesker synes en oversikt nyttig, og noen lærere og professorer krever en. En disposisjon er en god måte å avklare nøyaktig hva du vil at rapporten din skal si, og i hvilken rekkefølge du skal presentere informasjonen. Hvis du har problemer med denne fasen, kan det være nyttig å skrive hvert faktum på et indekskort. På denne måten kan du enkelt omorganisere og omorganisere dataene dine til du finner den klareste måten å presentere informasjonen din på.

Når du skriver en rapport, vil første ledd angiTonen for resten av forfatterskapet ditt. Den skal inneholde en avhandlingsuttalelse, som er en enkelt setning som oppsummerer hovedpoenget i rapporten din, eller fokuset på forskningen din. Begynnelsesparagrafen kan også inneholde introduksjonsinformasjon om forskningsmetodene du brukte eller kildene du konsulterte for å sikkerhetskopiere poengene dine. Husk å holde ditt første avsnitt kort og kortfattet. Du introduserer ganske enkelt hovedideene dine; Du vil utdype hver av dem senere i rapporten.

Kroppen til rapporten din vil inneholde all støtteinformasjon. Begrens hvert avsnitt til en idé eller konsept, og utvikle konseptet med flere velskrevne støttesetninger. For mange skole essays er tre til fem hovedideer nok til å støtte oppgaven din, men sjekk alltid kravene til oppgaven din. Hvis du bruker informasjonsord-for-ord fra en annen kilde, må du huske å legge ved informasjonen i anførselstegn og sitere kilden din som kreves av Teacher. Diagrammer og grafer kan brukes i dette avsnittet, men sørg for at informasjonen er relevant og forbedrer hovedpunktene.

Det siste avsnittet i rapporten din skal oppsummere hovedpoengene dine igjen. Dette avsnittet vil også inneholde dine endelige tanker og konklusjoner. Det skal igjen være kort og kortfattet, dekke de grunnleggende fakta du vil at leseren din skal forstå etter å ha lest rapporten.

Til slutt, ikke glem redigeringsfasen med å skrive en rapport. Dette vil omfatte å kjøre stavekontrollfunksjonen til tekstbehandleren din, samt en manuell lesing av teksten din for å fange eventuelle feil stavekontrollen gikk glipp av. Les rapporten høyt en tid eller to; Dette vil hjelpe deg å høre setninger som er vanskelige eller som ikke er relevante for hovedideene dine. Hvis du er usikker på redigeringsferdighetene dine, vil noen andre lese papiret høyt hjelpe deg med å identifisere noe i rapporten din som er uklart. Å utvikle disse ferdighetene vil hjelpe deg å skrive en rapport som er Polished, høy kvalitet og kortfattet.