学校のレポートを書くにはどうすればよいですか？

学校や職場のレポートを書くために、鍵はあなたの時間、あなたの研究資料、そしてあなたの考えの良い組織です。 始める前に、割り当てを完全に理解していることを確認してください。あなたが理解していないことがある場合は、あなたの先生または教授に説明を求めてください。 レポートに期限が来る時期を知り、読書と執筆プロセスの両方に十分な時間を与えてください。経験則は、あなたが必要と思う時間を推定し、それを2倍にすることです。これにより、よく研究され、明確で簡潔なレポートを書くのに十分な時間が与えられます。

あらゆるタイプのレポートを書く最初のステップは研究です。 本のレポートを書いている場合、あなたの研究段階には、必要な本を読んだり、提示されている主人公やアイデアについてメモをとったりすることが含まれます。 エッセイや研究論文については、あなたのトピックに関する情報について評判の良いソースを参照し、使用する見積もりを集めて、ソース情報に注意する必要があります後で引用する必要があります。 どのソースが受け入れられるかわからない場合は、教授に確認してください。特定の課題や許可されていない他の課題に使用する必要がある特定のソースがある場合があります。 独自の研究に関するレポートを書いている場合は、メモが明確でよく整理されており、研究が完了していることを確認してください。

レポートを作成する次の段階は、情報を整理することです。 多くの人々はアウトラインが役立つと感じており、一部の教師と教授はそれを必要としています。 アウトラインは、レポートに何を言いたいか、そして情報を提示する順序で正確に明確にする良い方法です。 このフェーズに問題がある場合は、インデックスカードに各事実を書くことが役立ちます。 これにより、情報を提示する最も明確な方法が見つかるまで、データを簡単に再編成して再配置できます。

レポートを書くと、最初の段落が設定されますあなたの文章の残りのトーン。 これには、レポートの主なポイント、または研究の焦点を要約する単一の文である論文ステートメントを含める必要があります。 最初の段落には、使用した研究方法に関する紹介情報や、ポイントをバックアップするために相談したソースに関する情報も含まれている場合があります。 最初の段落を簡潔かつ簡潔に保つことを忘れないでください。 あなたは単にあなたの主なアイデアを紹介しています。レポートの後半でそれぞれについて詳しく説明します。

レポートの本文には、すべてのサポート情報が含まれます。 各段落を1つのアイデアまたは概念に制限し、いくつかのよく書かれたサポート文でコンセプトを完全に開発します。 多くの学校のエッセイでは、3〜5つの主要なアイデアは論文をサポートするのに十分ですが、常に課題の要件を確認してください。 別のソースから情報を単語ごとに使用する場合は、情報を引用符で囲み、ティーチングの要求に応じてソースを引用してくださいr。 このセクションではチャートとグラフが使用される場合がありますが、情報が関連していることを確認し、主なポイントを強化してください。

レポートの最終段落は、メインポイントをもう一度要約する必要があります。 この段落には、最終的な考えと結論も含まれます。 繰り返しますが、レポートを読んだ後に読者に理解してほしい基本的な事実をカバーして、簡単に簡潔にする必要があります。

最後に、レポートを書くことの編集段階を忘れないでください。 これには、ワードプロセッサのスペルチェック機能の実行と、テキストの手動で読み、スペルチェックが見逃したエラーをキャッチすることが含まれます。 レポートを1、2回大声で読んでください。これは、ぎこちない、またはあなたの主なアイデアに関係のない文章を聞くのに役立ちます。 編集スキルがわからない場合は、他の誰かに大声で紙を読んでもらうことで、レポート内の何かを特定するのに役立ちます。 これらのスキルを開発することで、Pのレポートを作成するのに役立ちます編成、高品質で簡潔。