Jak wybrać najlepszy program nauczania na odległość historii sztuki?
Aby wybrać najlepszy program nauczania na odległość historii sztuki, ustal, czy potrzebujesz tytułu licencjata, czy magistra, czy po prostu chcesz ustawicznego kształcenia własnego budowania, a następnie znajdź program, który dostarcza większość tego, czego potrzebujesz. W przypadku każdego programu studiów pierwszym krokiem jest upewnienie się, że wybrany program pochodzi z w pełni akredytowanego college'u lub uniwersytetu, szczególnie jeśli planujesz zarabiać na życie w tej dziedzinie. Nie każdy uniwersytet ma program nauczania na odległość historii sztuki. To sprawi, że będziesz nieco łatwiej przeglądać wszystkie opcje.
Jeśli podróż jest problemem, nie wybieraj szkoły, która jest zbyt daleko, jeśli program wymaga okresowych wizyt w kampusie. Weź pod uwagę, jak często wymagane są wizyty w kampusie i ile jest wymaganych. Ten wymóg, w połączeniu z odległością do kampusu, należy zważyć, ponieważ wszystkie opcje są brane pod uwagę.
Następnie badaj uczelnie i uniwersytetIE w regionie geograficznym, który rozważasz. Rozpocznij arkusz kalkulacyjny, aby porównać szkoły oferujące program nauczania odległości historii sztuki. W arkuszu kalkulacyjnym podaj każdy istotny fakt na temat uniwersytetu i samego programu nauczania odległości historii sztuki. Pamiętaj, aby uwzględnić podstawy każdej szkoły, w tym informacje o akredytacji, koszty czesnego i inne opłaty, wskaźniki retencji i ukończenia szkoły, liczby zapisów, informacje o pomocy finansowej i inne fakty, które są ważne dla zaspokojenia Twoich potrzeb.
Następnie dodaj do arkusza kalkulacyjnego, każda funkcja programu nauczania odległości historii sztuki, którą oferuje każda z tych szkół. Wymieniając wszystkie te fakty dotyczące każdej szkoły i każdego programu historii sztuki na arkuszu kalkulacyjnym, powinieneś być w stanie zobaczyć ich mocne i słabe strony na pierwszy rzut oka. Teraz przeanalizuj wszystkie dane w arkuszu kalkulacyjnym i zacznij eliminować programy LEAST prawdopodobnie zaspokoi Twoje potrzeby.
Z tej krótszej listy dokonaj szczegółowego porównania każdej pozostałej szkoły i jej programu nauczania na odległość historii sztuki. Zacznij od stworzenia listy zalet i wad każdej pozostałej szkoły i każdego programu nauczania na odległość historii sztuki. Dołącz listę procesu aplikacji krok po kroku dla każdego programu. Określić na podstawie tego porównania, które programy są te, do których zastosujesz.