Jak interpretować moje wyniki MCAT®?
Medical College Admission Test® (MCAT®), znormalizowane narzędzie testowe umożliwiające wejście do szkoły medycznej w Stanach Zjednoczonych, składa się z czterech części: nauk fizycznych, nauk biologicznych, rozumienia werbalnego i umiejętności pisania. Każda amerykańska szkoła medyczna ma minimalną liczbę punktów, którą zaakceptuje od przyszłych studentów, podczas gdy niektóre szkoły medyczne poza Stanami Zjednoczonymi również akceptują wyniki MCAT®, ale mają własne standardy punktacji. Punktacja w pierwszych trzech sekcjach oparta jest na prostym systemie punktów za poprawnie udzieloną odpowiedź na pytanie. Punkty każdej sekcji są łączone, aby utworzyć ogólny wynik.
Pytania dotyczące trzech pierwszych części - nauk fizycznych, nauk biologicznych i rozumowania werbalnego - wydają się być proste i obiektywne. Sekcja nauk fizycznych w teście zawiera pytania dotyczące fizyki oraz substancji organicznych i nieorganicznych. W części MCAT® dotyczącej nauk biologicznych pytania dotyczą biologii i fizjologii. Rozumowanie ustne mierzy, jak dobrze zdający zdaje sobie sprawę z tego, co czyta.
W tych trzech sekcjach studenci otrzymają numeryczną ocenę od 1 do 15. Punktacja 3 - 1 punkt za każdą z trzech sekcji - to najniższy skumulowany wynik, jaki można uzyskać w tych porcjach, a 45 to najwyższy. Najwyżej oceniane szkoły medyczne szukają studentów z wynikiem 30 lub wyższym. Punktowy wynik 8 to średni wynik wszystkich uczniów przystępujących do egzaminu, co oznacza, że uczeń z łącznym wynikiem wyższym niż 24 jest powyżej średniej. Większość szkół publikuje średnie wyniki i przedziały wyników uczniów, których przyjmują każdego roku.
Czwarta sekcja to część eseju, która ma inny system punktacji niż trzy sekcje wielokrotnego wyboru. Ta sekcja wymaga od uczniów przedstawienia oryginalnego pisma. Eseje mają charakter analityczny, a strzelcy szukają dobrej gramatyki i solidnej treści. W tej sekcji po dwóch strzelców czytają eseje i oceniają je za pomocą zakresu alfabetu od J do T, co przekłada się na zakres od 1 do 6. Ostateczne wyniki MCAT® po prostu sumują dwa wyniki eseju.
Uczniowie otrzymają swoje wyniki MCAT® z listą dla każdej sekcji, aby wiedzieli, jak sobie poradzili w każdej sekcji. Rada zarządzająca MCAT® umożliwia uczniom powtarzanie egzaminu tyle razy, ile chcą, ale szkoły radzą sobie z wieloma testami na różne sposoby. Niektóre szkoły przyjmują najwyższy wynik ucznia uzyskany z kilku testów, podczas gdy inne pobierają tylko ostatni wynik. Jeszcze inne szkoły będą oceniać różne wyniki MCAT®, podczas gdy inne sprawdzają wszystkie wyniki ucznia, aby ustalić, jak mu poszło w czasie.