Jak interpretować moje wyniki MCAT®?
Medical College Admission Test® (MCAT®), standaryzowane narzędzie testowe do wchodzenia do szkoły medycznej w Stanach Zjednoczonych, składa się z czterech sekcji: nauk nauk fizycznych, nauk biologicznych, rozumowania werbalnego i pisania. Każda amerykańska szkoła medyczna ma minimalny wynik, który zaakceptuje od potencjalnych uczniów, podczas gdy niektóre szkoły medyczne spoza Stanów Zjednoczonych również akceptują wyniki MCAT®, ale mają własne standardy punktacji. Punktacja w pierwszych trzech sekcjach opiera się na prostym systemie punktów na prawidłowe pytanie. Punkty każdej sekcji są łączone w celu stworzenia ogólnego wyniku.
Pytania dotyczące pierwszych trzech sekcji - nauk o naukach fizycznych, nauk biologicznych i rozumowania werbalnego - są zwykle proste i obiektywne. Sekcja nauki fizycznej w teście obejmuje pytania dotyczące fizyki oraz organicznej i nieorganicznej. Na części nauk biologicznych MCAT® pytania koncentrują się na biologii i fizjologii. Werbalny rUłatwianie mierzy, jak dobrze przebywający test może zrozumieć, co czyta.
W tych trzech sekcjach uczniowie otrzymają wynik liczbowy od 1 do 15. wynik 3-1 punktów za każdą z trzech sekcji - jest najniższym skumulowanym partyturą, które ktoś może otrzymać na tych częściach, a 45 jest najwyższy. Najwyżej oceniane szkoły medyczne szukają uczniów z wynikiem 30 lub więcej. Wynik sekcji wynoszący 8 to średni wynik wszystkich studentów, którzy przystępują do egzaminu, co oznacza, że uczeń o skumulowanym wyniku wyższym niż 24 jest powyżej średniej. Większość szkół uwalnia średnie wyniki i zakresy wielu uczniów, których akceptują każdego roku.
Czwarta sekcja to część eseju, która ma inny system punktacji niż trzy sekcje wielokrotnego wyboru. Ta sekcja wymaga od uczniów wyprodukowania oryginalnego pisma. Eseje mają charakter analityczny i wynikRS szuka dobrej gramatyki i solidnej zawartości. W tej sekcji każdy z dwóch strzałów przeczytał esej i podają mu wyniki za pomocą zakresu alfabetu J do T, wyniki przekładają się na zakres od 1 do 6. Ostateczne wyniki MCAT® po prostu dodają dwa wyniki eseju.
Uczniowie otrzymają wyniki MCAT® z listą dla każdej sekcji, aby dowiedzieć się, jak to zrobili w każdej sekcji. Rada zarządzająca MCAT® umożliwia uczniom odzyskanie egzaminu tyle razy, ile chcą, ale szkoły obsługują wiele testów na różne sposoby. Niektóre szkoły pobierają najwyższy wynik ucznia uzyskany z kilku testów wykonanych, podczas gdy inne przyjmują tylko ostatni wynik. Jeszcze inne szkoły wyznają różne wyniki MCAT®, podczas gdy inne badają wszystkie wyniki ucznia, aby ustalić, jak to zrobił.