Jak wybrać szkołę wyższą?
Ponieważ wybór kierunku studiów jest kluczową decyzją, która może wpływać na możliwości kariery, a także decydować o sukcesie studenta, jest to decyzja, na którą należy zwrócić należytą uwagę. Podczas gdy niektórzy studenci rozpoczynają naukę w college'u, wiedząc dokładnie, czego chcą, dla innych studentów wybór kierunku studiów nie jest przesądzony.
Możliwe kierunki to dobry temat do rozważenia przy wyborze uczelni lub uniwersytetu. Chociaż nikt nie sugerowałby, że wszyscy uczniowie powinni być nastawieni na przyszłość, gdy są seniorami w liceum, znalezienie szkoły, która będzie dobrze dopasowana, zależy od wyboru oferowanych kierunków, tak samo jak od ogólnego rankingu, czesnego, atmosfery , pomoc finansowa i inne czynniki. Na przykład, jeśli prawdopodobnie chcesz rozpocząć karierę w wysoce technicznej dziedzinie, w której badania laboratoryjne są niezbędne, możesz wybrać uniwersytet zorientowany na badania, a nie małą szkołę sztuk wyzwolonych.
Oficjalnego wyboru kierunku studiów, zwanego „ogłoszeniem kierunku”, zwykle dokonuje się dopiero co najmniej drugi rok. W ten sposób uczniowie mają możliwość wzięcia udziału w zajęciach, które mogą pomóc im w podjęciu decyzji. Podczas gdy uczniowie, których zaawansowane klasy licealne już umieściły ich na swojej ścieżce kariery, mogą nadal budować na tej podstawie, inni uczniowie mogą testować wody w różnych obszarach. Te eksploracje, oprócz wcześniejszych doświadczeń, takich jak kursy AP, specjalistyczne kursy w dziedzinie sztuki lub technologii lub doświadczenia pozalekcyjne, mogą być pomocne w wyborze kierunku.
Doradcy i profesorowie uczelni mogą być pomocnymi zasobami, gdy student nie jest zdecydowany co do kierunku studiów. Mogą być w stanie pomóc uczniowi zastanowić się nad dostępnymi wyborami i tym, jak te wybory pasują do wrodzonych zdolności i wyników uczniów na studiach.
Istnieją dwie inne ważne opcje, o których należy pamiętać przy wyborze kierunku studiów. Jednym z nich jest podwójny kierunek, w którym student faktycznie kończy studia licencjackie w dwóch różnych dziedzinach. Obszary te mogą być ze sobą ściśle powiązane lub uzupełniać się. Inną możliwością w niektórych instytucjach jest zaprojektowany przez studentów kierunek studiów. Zazwyczaj obejmuje to propozycję ucznia dotyczącą unikalnego sposobu połączenia zasobów szkoły w merytoryczny stopień. Planowanie samodzielnie zaprojektowanego kierunku jest zazwyczaj podejmowane przy wsparciu i wsparciu sponsora wydziału, a instytucja musi uzyskać zgodę.