Jakie są różne rodzaje testów praktyki krytycznego myślenia?

Różne rodzaje testów praktyki krytycznego myślenia obejmują krytyczne testy czytania, testy logiczne i testy rozumowania słownego. Dokładna zawartość i zakres tych testów mogą różnić się w zależności od poziomu, a także w zależności od różnych podejść do nauczania krytycznego myślenia. Wielu studentów z college'u podejmuje testy praktyki krytycznego myślenia w ramach przygotowań do egzaminów wstępnych uniwersyteckich. Jeden z tych egzaminów może być również zarządzany na poziomie szkoły podstawowej, aby ustalić uprawnienia uczniów do przyspieszonych klas. Uczenie się krytycznego myślenia jest często uważane za niezbędne do obiektywnej oceny informacji, zrozumienia złożonych pojęć i formułowania skutecznych rozwiązań szeregu problemów.

Testy praktyki krytycznego myślenia często koncentrują się na czytaniu zarówno rozumienia, jak i wyciągania logicznych wniosków z danego materiału do czytania. Wiele z tych egzaminów zawiera pytania mające na celu testowanie umiejętności uczniów w celu korzystania z niektórych metod krytycznego myślenia, takich jak indukcyjny iRozumowanie dedukcyjne. Inne sprawdzone umiejętności mogą obejmować identyfikację celu pisarza, rysowanie połączeń między różnymi pomysłami podczas pisania i sformułowanie wniosków z informacji tekstu. Niektóre egzaminy proszą również, że testowców o napisanie krótkiej odpowiedzi eseju oceniają mocne i słabe strony tekstu pisanego w krytycznym rozumowaniu.

Dodatkowe rodzaje testów praktyki krytycznego myślenia koncentrują się na zastosowaniach logiki. Zazwyczaj mają pytania mające na celu testowanie zdolności, takie jak identyfikacja wspólnych błędów, analiza ważności argumentu i identyfikacja różnych rodzajów stwierdzeń nieracjonalnych. Tego rodzaju testy krytycznego myślenia często identyfikują postępy uczniów w rozwoju racjonalnego osądu w zakresie rozróżnienia subiektywnych opinii od faktów.

Umiejętności werbalne są testowane w testach praktyki krytycznego myślenia, które są zaprojektowane tak, aby MEAZ pewnością zarówno zrozumienie definicji różnych słów, jak i kontekst ich użycia w pisemnych fragmentach. Umiejętności te są często uważane za ważne w uczeniu się krytycznego myślenia, ponieważ silne rozumowanie werbalne jest związane z skuteczną komunikacją w różnych sytuacjach. Prawidłowe użycie określonych słów, a nawet języka niewerbalnego jest ogólnie siłą wśród najbardziej udanych i wykształconych specjalistów w różnych dziedzinach.

Niektóre testy praktyki krytycznego myślenia mogą obejmować pytania dotyczące etyki, kolejny często ważny obszar w nauczaniu krytycznego myślenia. Osoby testowe mogą zostać poproszeni o ocenę opisu dylematu etycznego i sformułowania pisemnego argumentu dotyczącego zastosowania powodu rozwiązywania takiego dylematu. Ten bardziej zaawansowany test praktyki krytycznego myślenia jest często formułowany w celu pomiaru zdolności do identyfikacji i stosowania różnych teorii etyki, takich jak uniwersalizm lub relatywizm moralny.