Co to jest psychopatologia rozwojowa?

Psychopatologia rozwojowa to badanie rozwoju człowieka z naciskiem na ewolucję zaburzeń psychologicznych i tym, jak wpływają one na zachowanie na różnych etapach życia. Zaburzenia psychologiczne są podgrupą psychologii rozwojowej i obejmują psychopatię, autyzm, schizofrenię i depresję. Ta gałąź koncentruje się na nietypowym rozwoju i niewłaściwym wynikach w porównaniu z normalnym rozwojem. Psychopatologia rozwojowa jest tak samo zainteresowana osobą, która nie stosuje normalnego wzorca rozwoju, ale nie wykazuje zaburzeń, jak w przypadku osoby, która wykazuje nieprawidłowe zachowanie z powodu odchyleń rozwojowych.

Specjaliści w tej dziedzinie koncentrują się na populacjach wysokiego ryzyka, które mogą jeszcze wykazywać objawy nienormalnych zachowań. Uwzględniają długoterminową perspektywę, w jaki sposób i dlaczego nieprawidłowe zachowanie rozwija się przy użyciu kontekstów multidyscyplin, które można również wykorzystać do przewidywania potencjalnych zaburzeń zachowania. W thisposób, można podjąć środki zapobiegawcze. Tego rodzaju przewidywanie ryzyka jest możliwe dzięki porównaniu osób, które stoją przed przeciwnościami i przeżywają nienaruszone, a także tych, którzy stoją w obliczu przeciwności i kontynuują zaburzenia zachowania.

W przeszłości psychologia kliniczna dziecka lub nieprawidłowy rozwój był odrębny od badania normalnego rozwoju. Ostatnie wysiłki na rzecz połączenia badań i wykorzystania jednego do uzupełnienia drugiego spowodowały psychopatologię rozwojową. Różni się to od psychologii rozwojowej tym, że ta ostatnia koncentruje się na rozwoju dzieciństwa, podczas gdy psychopatologia rozwojowa analizuje rozwój nieprzystosowania w dzieciństwie, a także dorosłych w czasie, zwykle przez cały okres życia.

Większość zaburzeń zachowań, takich jak autyzm, depresja, nadpobudliwość i zaburzenie deficytu uwagi, znajdują swoje podstawy w dzieciństwie. Psychopatologia rozwojowa rozważa proces adaptacyjny OF dorastanie złożone z wymaganiami dokonani na transformację rozwojową. Większość patologii można przypisać trudności lub braku sukcesu w adaptacji wymaganej jako osoba dojrzewa lub jako zmienia się jego środowisko. Uważa się, że wpływy fizjologiczne, poznawcze, genetyczne, emocjonalne, społeczne i kulturowe odgrywają rolę w rozwoju, więc wszystkie te czynniki należy zbadać, gdy coś pójdzie nie tak.

Psychopatologia rozwojowa jest stosunkowo nową dziedziną badań pochodzącej z lat 70. i 80. Zasadniczo jest to połączenie psychologii dzieci i psychopatologii u dzieci i dorosłych. Jako badanie rozwoju zaburzeń psychologicznych zapewnia ramy zarówno dla normalnego, jak i nienormalnego rozwoju. Zamiast być badaniem zaburzeń patologicznych jako takich, badanie odchyleń występujących wzdłuż ścieżek rozwojowych prowadzących do patologii.