Co to jest psychopatologia rozwojowa?

Psychopatologia rozwojowa to badanie rozwoju człowieka ze szczególnym uwzględnieniem ewolucji zaburzeń psychicznych i ich wpływu na zachowanie na różnych etapach w ciągu życia. Zaburzenia psychiczne są podobną dziedziną psychologii rozwojowej i obejmują psychopatię, autyzm, schizofrenię i depresję. Ta gałąź koncentruje się na nietypowym rozwoju i wynikach nieprzystosowawczych w porównaniu z normalnym rozwojem. Psychopatologia rozwojowa jest tak samo zainteresowana osobą, która nie postępuje zgodnie z prawidłowym wzorcem rozwoju, ale nie wykazuje zaburzeń, jak osoba, która wykazuje nieprawidłowe zachowanie z powodu odchyleń rozwojowych.

Specjaliści w tej dziedzinie koncentrują się na populacjach wysokiego ryzyka, które mogą jeszcze nie wykazywać objawów nieprawidłowego zachowania. Uwzględniają one długoterminową perspektywę tego, w jaki sposób i dlaczego rozwija się nieprawidłowe zachowanie z wykorzystaniem kontekstów wielodyscyplinarnych, które można również wykorzystać do przewidywania potencjalnych zaburzeń zachowania. W ten sposób można podjąć środki zapobiegawcze. Tego rodzaju przewidywanie ryzyka jest możliwe dzięki porównaniu osób, które zmagają się z przeciwnościami i przeżywają nienaruszone, oraz tych, które zmagają się z przeciwnościami i przejawiają zaburzenia zachowania.

W przeszłości psychologia kliniczna dziecka lub nieprawidłowy rozwój były odrębne od badań normalnego rozwoju. Ostatnie wysiłki w celu połączenia badań i wykorzystania jednego do uzupełnienia drugiego doprowadziły do ​​rozwoju psychopatologii. Różni się to od psychologii rozwojowej tym, że ta ostatnia koncentruje się na rozwoju dzieciństwa, podczas gdy psychopatologia rozwojowa bada rozwój nieprzystosowawczy w dzieciństwie, a także u dorosłych w czasie, zwykle przez całe życie.

Większość zaburzeń zachowania, takich jak autyzm, depresja, nadpobudliwość i zaburzenia koncentracji, znajdują swoje źródło w dzieciństwie. Psychopatologia rozwojowa uważa adaptacyjny proces dorastania za złożony, wymagający transformacji rozwojowej. Większość patologii można prześledzić na podstawie trudności lub braku powodzenia w adaptacji wymaganej w miarę dojrzewania osoby lub zmiany środowiska. Uważa się, że wpływy fizjologiczne, poznawcze, genetyczne, emocjonalne, społeczne i kulturowe odgrywają rolę w rozwoju, więc wszystkie te czynniki należy zbadać, gdy coś pójdzie nie tak.

Psychopatologia rozwojowa to stosunkowo nowy kierunek badań, który powstał w latach 70. i 80. XX wieku. Jest to w zasadzie połączenie psychologii dziecka i psychopatologii zarówno u dzieci, jak i dorosłych. Jako badanie rozwoju zaburzeń psychicznych stanowi ramy zarówno dla normalnego, jak i nienormalnego rozwoju. Zamiast być badaniem zaburzeń patologicznych jako takich, jest to badanie odchyleń występujących wzdłuż ścieżek rozwojowych, które prowadzą do patologii.