発達精神病理学とは何ですか？

発達的精神病理学は、心理的障害の進化と、それが生涯にわたるさまざまな段階での行動にどのように影響するかに重点を置いた人間の発達の研究です。 心理障害は発達心理学のサブフィールドであり、精神障害、自閉症、統合失調症、うつ病が含まれます。 このブランチは、通常の開発と比較して、非定型的な開発と不適応な結果に集中しています。 発達精神病理学は、発達異常のために異常な行動を示す個人と同じように、正常な発達パターンに従わなかったが障害を示さない個人にも関心があります。

この分野の専門家は、異常な行動の症状を示している可能性があるかどうかにかかわらず、リスクの高い集団に焦点を当てています。 それらは、潜在的な行動障害を予測するためにも使用されるかもしれない多分野のコンテキストを使用して、異常な行動がどのように、そしてなぜ起こるかについての長期的な視点を取り入れています。 このようにして、予防措置を講じることができます。 この種のリスク予測は、逆境に直面して無傷で生き残る人々と逆境に直面して行動障害を示す人々との比較によって可能になります。

過去において、子供の臨床心理学または異常な発達は、正常な発達の研究とは別個でした。 研究を組み合わせ、一方を使用して他方を補完する最近の努力により、発達精神病理学がもたらされました。 これは発達心理学とは異なり、後者は小児発達に焦点を合わせているのに対し、発達精神病理学は小児期および成人の不適応な発達を、通常は生涯を通して調べます。

自閉症、うつ病、多動、注意欠陥障害などのほとんどの行動障害は、小児期にその基礎を見つけます。 発達的精神病理学は、発達的変化に対する要求がある複雑なプロセスを成長させる適応プロセスを考慮します。 ほとんどの病理は、人が成熟するか、環境が変化するにつれて必要とされる適応の困難または成功の欠如にまでさかのぼることができます。 生理学的、認知的、遺伝的、感情的、社会的、文化的な影響はすべて開発に関与すると考えられているため、問題が発生した場合はこれらの要因をすべて調べる必要があります。

発達精神病理学は、1970年代および80年代に始まった比較的新しい研究分野です。 それは基本的に、子供と大人の両方における子供の心理学と精神病理学の組み合わせです。 心理的障害の発達の研究として、正常および異常な発達の両方の枠組みを提供します。 病理学的障害自体の研究ではなく、病理に至る発達経路に沿って生じる逸脱の研究です。