O que faz um professor de desenvolvimento da primeira infância?
Uma carreira como professora de desenvolvimento na primeira infância exige que um indivíduo trabalhe efetivamente e ensine as crianças pequenas. É responsabilidade dela se comunicar e liderar as crianças, a fim de promover seu desenvolvimento cognitivo e físico. Como resultado, alguns dos deveres mais comuns de um professor de desenvolvimento infantil incluem dar lições que promovam o desenvolvimento, fornecer educação fundamental, organizar atividades de artes e ofícios e transferir informações para colegas e pais.
Uma das principais responsabilidades de um professor de desenvolvimento infantil é dar lições que ajudem as crianças no desenvolvimento. Por exemplo, um professor pode explicar o básico da higiene pessoal ensinando as crianças a escovar os dentes ou a usar um penico. Outro exemplo poderia estar explicando a importância de comer uma dieta saudável e equilibrada e quais alimentos são bons para uma pessoa. Basicamente, esse aspecto do trabalho lida com instilar comportamentos positivos e saudáveis em crianças pequenas.
Outra parte integrante desta carreira é proporcionar às crianças uma educação fundamental. Cabe a um professor de desenvolvimento da primeira infância estabelecer as bases para as crianças que serão transferidas para sua educação futura. Por exemplo, ela pode ensinar à classe sobre matemática básica, como adição e subtração. Outra atividade pode ser o tempo da história, onde ela lê livros para crianças, a fim de ensinar alfabetização básica. Esses tipos de atividades são projetadas para estimular as mentes jovens e prepará-las para os desafios futuros da vida.
A organização de várias atividades de artes e ofícios é outra responsabilidade comum dos professores nesse campo. Atividades como desenhar com giz de cera, pintura em aquarela ou fazer colagens simples são exemplos. Durante essas atividades, um professor de desenvolvimento infantil fornecerá liderança e ajudará as crianças. Se eles tiverem problemas, ela os ajudará a encontrar soluções. Por sua vez, as artes e ofícios devem ajudar as crianças a fazer fluir seus sucos criativos e, esperançosamente, estabelecer um interesse a longo prazo pela arte.
Além disso, também é responsabilidade do professor transferir informações pertinentes para colegas e pais. Crianças diferentes aprenderão em ritmos diferentes, mostrando pontos fortes em algumas áreas e fraquezas em outras. Cabe ao professor analisar o comportamento e o progresso de cada aluno e fornecer feedback para outros professores e pais. Fazer isso deve facilitar o incentivo a comportamentos positivos e minimizar os negativos. Além disso, se um aluno estiver consideravelmente atrás ou à frente de seus colegas, poderão ser tomadas as ações apropriadas para maximizar seu potencial.