Como posso ajudar meu filho a aprender fatos de multiplicação?
Aprender fatos de multiplicação pode ser muito difícil para muitas crianças e pode representar um problema para os pais que tentam ajudá -los a aprender, que podem ter esquecido como eles próprios aprenderam. No entanto, um entendimento firme dos fatos de multiplicação é crucial para a capacidade de uma criança de adquirir facilmente habilidades matemáticas posteriores que se basearão nessas fundações. Crianças diferentes aprendem de maneiras diferentes, e o que pode parecer fácil para uma criança pode ser muito difícil para outra. Uma das coisas mais importantes que você pode fazer para ajudar a ensinar fatos de multiplicação de seu filho é permanecer encorajador e aberto durante todo o processo. Se uma técnica não parece estar funcionando, experimente outras pessoas até encontrar algo que clique com seu filho.
Uma das maneiras clássicas de começar a ensinar fatos de multiplicação é elaborar uma tabela de multiplicação simples. Isso dá ao seu filho uma ajuda visual fácil e algo para estudar para procurar padrões. A maioria das pessoas viu uma tabela de multiplicação em algum momento, mas se você não tiver, é bastante simples fazer uma. Primeiro, faça uma grade e depois escreva cada número de um para o que você estiver subindo - dez ou doze números são bons para começar - ao longo da parte superior e depois faça o mesmo no lado esquerdo. Agora escreva os produtos de cada combinação ao longo do eixo. Assim, na fila 2S, por exemplo, você teria 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22 e 24. Esta tabela será um recurso valioso para o seu filho, e fazê -lo realmente escrever sua assistência pode ajudá -los ainda mais, pois escrever coisas ajuda a muitas pessoas em reter informações.
Outra maneira de ensinar fatos de multiplicação é tratar cada linha dessa tabela de multiplicação como um conjunto inteiro eme por si mesmo. As pessoas geralmente se referem a essa técnica como "pular a conta", e pode ser uma ótima maneira de seu filho se familiarizar com múltiplos em pedaços mais gerenciáveis. Por exemplo, aprender a linha 5S seria uma questão de aprender os números 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55 e 60. Portanto, em vez de lidar com a mesa inteira, seu filho primeiro aprenderia que 5 x 5 é 25 e que 5 x 8 é 40 e assim por diante.
Esses tipos de conjuntos podem ser definidos como uma música, para uma maneira ainda mais eficaz de ensinar fatos de multiplicação. O Schoolhouse Rock tem uma música popular de multiplicação, mas você pode se sentir à vontade para criar sua própria música para definir as tabelas do Times. Muitas crianças acham que as coisas definidas para a música são muito mais fáceis de lembrar do que as coisas aprendidas lendo ou ouvindo como palavras normais. Uma música fornece às informações um contexto para a criança entender ao tentar se lembrar e pode ser esse impulso extra que a criança precisa para que seus fatos de multiplicação cliquem em Prenda.
Analisando padrões e procurar atalhos interessantes é outra boa tática para aprender fatos de multiplicação. Muitas crianças acham aprender seus múltiplos de cinco particularmente fáceis, porque alternam o final em cinco e um zero. Outros gostam de múltiplos de elevações, pois são muito comuns para números menores, sendo tão intimamente relacionados a múltiplos de dez. Entendendo que os múltiplos de nove anos aumentam em um no local dos dez e diminuem em um no local de cada coluna da tabela do Times é outro exemplo desse tipo de achado de padrões. Existem muitos, muitos pequenos padrões como esse, e incentivando seu filho a brincar com a tabela de multiplicação para descobrir que alguns por conta própria podem fazer maravilhas no aprendizado de fatos de multiplicação.
O mais importante é não desistir. Todo mundo aprende como seu próprio ritmo e, à sua maneira. Embora seu filho possa lutar por um tempo, se você perseverar e continuar trabalhando para encontrar a técnica apropriadaPara ensiná -los, chegará o dia em que eles têm o primeiro grande avanço e, a partir de então, as coisas parecem fluir com muito mais facilidade e, antes que você perceba, elas terão um ótimo entendimento dos fatos básicos de multiplicação.