Hur väljer jag de bästa informativa uppsatsämnena?
Informativa uppsatsämnen bör vara intressanta, specifika och stödjande. Syftet med en informativ uppsats är att utbilda läsaren om ett ämne på ett relativt kort och direkt sätt. Studenter behöver i allmänhet skriva minst några informationsuppsatser under gymnasiet och högskolan. Att välja bra informativa uppsatsämnen kan vara svårt, men att välja bra är mycket viktigt eftersom ett dåligt ämne kan förstöra även en välskriven uppsats. Genom att välja ett dåligt ämne gör författaren uppgiften att skriva uppsatsen svårare och minskar sannolikheten för att läsaren kommer att finna uppsatsen vara intressant eller lärorik.
En författare som väljer informativa uppsatsämnen som han tycker är intressant är mycket mer benägna att kunna skriva engagerande uppsatser än en som godtyckligt väljer ämnen. Intresset för ämnet får författaren att engagera sig i ämnet på en mycket djupare nivå, vilket oftast resulterar i ett djupare, bättre undersökt papper. Dessutom är det mycket mer troligt att ämnen som intresserar författaren intresserar läsaren. I vissa fall, särskilt på gymnasiet, är det inte alltid en möjlighet att välja ämne, så skicklig presentation av ämnet blir viktigt.
Uppsatser, särskilt de som tilldelas i skolan, är i allmänhet ganska korta, så det är viktigt att välja mycket specifika informativa uppsatsämnen som kan behandlas i detalj på bara några få sidor. Beroende på den avsedda publiken kan man vanligtvis anta att läsaren har viss allmän kunskap om ett ämne. Att skriva om en specifik aspekt av ett ämne är i allmänhet mycket mer intressant och informativt än att försöka diskutera ett helt brett ämne. Att försöka skriva en uppsats om fem eller sex sidor om existensialism kommer förmodligen att göra ett ämbete med ämnet; en bättre uppsats skulle förklara en speciell aspekt av eller argument som rör existensialism.
Informativa uppsatsämnen bör också vara grundade i fakta som stöds. Även åsiktsuppsatser, även om de är giltiga och intressanta i vissa fall, är inte objektivt stödbara och kommer i allmänhet inte att accepteras som informativa. En författare som väljer ett lätt stödjande ämne kommer att kunna citera etablerade fakta i sin uppsats och därmed ge det mer trovärdighet. Ibland, särskilt för nya författare, är det bäst att välja informativa uppsatsämnen som man inte har någon personlig övertygelse om. Det kan vara svårt att hålla en uppsats objektivt grundad i själva verket när man har starka åsikter om ämnet.