Jak si mohu vybrat nejlepší informativní esejová témata?

Informativní esejová témata by měla být zajímavá, konkrétní a podporovatelná. Účelem informativní eseje je vzdělávat čtenáře o tématu relativně krátkým a přímým způsobem. Studenti obecně potřebují napsat alespoň několik informačních esejí během střední školy a vysoké školy. Výběr správných témat s informativními esejemi může být obtížný, ale výběr dobře je velmi důležitý, protože špatné téma může zničit i dobře napsanou esej. Výběrem špatného tématu spisovatel zkomplikuje psaní eseje a snižuje pravděpodobnost, že čtenář najde esej jako zajímavou nebo vzdělávací.

Spisovatel, který si vybere informativní esejová témata, která považuje za zajímavá, je mnohem pravděpodobnější, že bude schopen psát poutavé eseje než ten, kdo si svévolně volí témata. Zájem o předmět přiměje spisovatele, aby se zabýval tématem na mnohem hlubší úrovni, obvykle vedoucí k hlubšímu, lépe prozkoumanému článku. Navíc témata, která zajímají autora, je mnohem pravděpodobnější, že zaujme čtenáře. V některých případech, zejména na střední škole, však není výběr tématu vždy vždy možný, proto je nezbytné jeho dovedné představení.

Eseje, zejména ty, které jsou zadány ve škole, jsou obvykle velmi krátké, proto je důležité zvolit vysoce specifická témata informativní eseje, která mohou být podrobně popsána pouze na několika stránkách. V závislosti na zamýšleném publiku lze obvykle předpokládat, že čtenář má nějaké obecné znalosti o tématu. Psaní o konkrétním aspektu tématu je obecně mnohem zajímavější a poučné než pokusit se diskutovat o celém širokém tématu. Pokus o napsání pět nebo šestistránkové eseje o existencialismu pravděpodobně povede k tématu; lepší esej by vysvětlila jeden konkrétní aspekt nebo argument týkající se existencialismu.

Informativní esejová témata by měla být založena také na podpůrných faktech. Názorové eseje, i když v některých případech platné a zajímavé, nejsou objektivně podporovatelné a obecně nebudou přijaty jako informativní. Spisovatel, který si vybere snadno podporovatelné téma, bude moci citovat zjištěná fakta ve své eseji, čímž mu dodá větší důvěryhodnost. Někdy, zejména pro nové spisovatele, je nejlepší vybrat informativní esejová témata, z nichž nikdo nemá osobní přesvědčení. Může být obtížné udržet esej objektivně zakotvenou ve skutečnosti, pokud má někdo na dané téma silné názory.