Vad gör en bandlärare?
En bandlärare skiljer sig vanligtvis från musikprofessorer som instruerar på högskolanivå. Ett ståndpunkt undervisningsband hänvisar vanligtvis till grundskolanivå och kan kräva ett brett utbud av undervisningsförmågor och möjliga ansvar. Beroende på ett musikprogrammets omfattning och finansiering kan en bandlärare bära många hattar eller några, samtidigt som de uppmuntrar unga musiker att bli mer skickliga i sina instrument.
i grundskolorna kommer läraren att undervisa i början. Detta kan begränsas till lärande på mässing, träblåsor och slaginstrument eller vissa program erbjuder också instruktioner på stränginstrument, eventuellt inklusive gitarr. För att börja elever utvecklar bandlärare en läroplan, baserad på en uppsättning föredragna instruktionshandböcker, och börjar lära barnen att spela sina instrument och lära sig att läsa musik.
grundlärare kan ha mer avancerade studier för studenter som har behärskat början element, och de mIT har två band eller mer som ger några föreställningar varje år. Vissa skolor har så starka program att ytterligare band bildas som jazzband, och bandlärare kan också undervisa i kören. De kan göra detta på flera grundskolor som finns i ett distrikt eller anställas av en enda skola.
På juniorhögnivå fortsätter lärandet och vissa elever har börjat visa stark talang. Det kan fortfarande finnas nybörjarklasser, men bandläraren instruerar också avancerade klasser. Vissa skolor har marschband, jazzband, jazzsång, orkestrar och många andra kombinationer. Läraren skulle vara ansvarig för att utforma läroplan för de olika kombinationerna, samtidigt som han ägnar tid före och efter skolan till klasser för specialklasser eller aktiviteter.
High School är liknande, förutom att det tenderar att finnas fler prestationsmöjligheter. I alla fall,Bandlärare måste utforma läroplan som innehåller beslut om vilka delar som kommer att utföras. Bandläraren kan också ta elever på fältresor där de kan lära sig mer om musik eller genomgå bedömning. Ytterligare prestanda kan inkludera deltagande i musikaler, marschband, rally eller i andra inställningar.
En bandlärare kan förvänta sig att arbeta många timmar, både före och efter skolan och under helgerna. De flesta arbetar heltidsdagar och kan också erbjuda tidigt på morgonen eller efter skolklasser. Läraren måste också vara närvarande vid alla föreställningar, och det kan innebära att man ägnar kvällar och en del av många helger till att vara med elever. Dessutom måste lärare betygsätta sina elever och kan behöva tillhandahålla disciplin i enlighet med skolans policy.
På alla nivåer kan vissa saker en bandlärare göra utanför det musikaliska området. De kan behöva förespråka för medel för att hålla sina program igång, och de kan vara musikalchefBoosterföreningar för att samla in pengar som ägnas åt bandkostnader. Allt som fältresor kräver också att involvera studenterna i insamlingsprojekt. Medan vissa lärare har mycket välfinansierade program, kan andra ständigt behöva pengar eller kan se deras karriärer som potentiellt kortlivade och kan avbrytas när som helst.