Vad är mild dyslexi?

Dyslexi är en inlärningsstörning där hjärnan inte kan bearbeta och förstå viss information. De med denna störning kan ha problem med att läsa, stava eller skriva, men de har normal intelligens. Definitionen av mild dyslexi skiljer sig från person till person, beroende på varje persons specifika inlärningssvårigheter. I allmänhet menar mild dyslexi en form av störningen som inte är måttlig eller allvarlig. Det vill säga, mild dyslexi kan hindra en persons förmåga att korrekt läsa, stava eller skriva, men det kan också vara mer hanterbart än för en person med måttlig till svår dyslexi.

Dyslexi är den vanligaste inlärningsstörningen bland barn och är ett livslångt tillstånd. Störningen är en ärftlig och uppstår genom hjärnans oförmåga att ordligt ta bilder eller bilder och tolka dem till något förståeligt. Precis som de som drabbats av denna störning har normal eller över normal intelligens, har de också normal hörsel och syn också. Även om dyslexi kan hindra ett barns framsteg i skolan, kan barnet fortfarande lyckas genom behandling. Vissa människor kanske kämpar under sin barndom och inte får reda på om deras störning förrän senare, till och med i vuxen ålder.

Det finns många tecken och symtom på dyslexi. Även om det kan vara svårt att se om ett riktigt ungt barn har dyslexi, är en faktor för att diagnostisera störningen en titt på en persons förväntade läsnivå. Om ett barn har en försening i sin läsförmåga kan det vara ett tecken på dyslexi. Några tidiga tecken på att ett barn kan ha risk för dyslexi inkluderar svårigheter att rimma, lära sig att prata senare än normalt och lära sig nya ord i långsam takt. När barnet växer kan tecken och symtom på hans eller hennes störning vara mer uppenbara och kan inkludera svårigheter att läsa, memorera och sammanfatta.

Oavsett om en person har mild dyslexi eller en måttlig eller allvarlig form av störningen, finns behandling tillgänglig för att hantera tillståndet. I allmänhet varierar behandlingen från person till person och innefattar utbildningsplaner som idealiskt sätts samman av barnets föräldrar och en lärare. Planen, som kan inkludera handledning eller ta specialklasser, kan fokusera på att bygga ett ordförråd, läsa högt och läsförståelse. De med svår dyslexi kan behöva mer omfattande hjälp. När en person börjar få behandling tidigt i barndomen, har han eller hon en bättre chans att inte falla bakom senare i livet.