Jaké jsou různé typy pracovních míst pro instruktážní designéry?
Pracovní místa pro instruktážní designéry zahrnují všechny ty, kteří analyzují potřeby učení, navrhují učební osnovy a implementují nové technologie ve třídě. Spíše než se zaměřují na skutečné vyučování, jako učitelé, nebo na řízení výukového procesu, jak to dělají administrátoři, designér výuky zajišťuje, aby učitelé a studenti měli k dispozici zdroje pro zlepšení a zefektivnění výuky. Někteří návrháři výuk se specializují na konkrétní oblast výukového designu, zatímco jiní se zaměřují na analýzu podmínek učení a vývoj nových materiálů a zdrojů. Další instruktážní práce designérů se zaměřují na zlepšení stávajících situací učení a usnadnění používání materiálů. Někteří instrukční technologové pracují s fakultou a studují technologii a materiály, aby našli způsoby, jak zlepšit zážitek z učení.
Administrátoři se někdy stávají instruktážními designéry a koordinátory a přinášejí s nimi odpovídající zkušenosti do instruktážních návrhových úloh. Jsou to profesionálové, kteří analyzují a vyvíjejí modely, které instrukční technologové používají k implementaci výukových metod a technologií. Instrukční návrháři mohou úzce spolupracovat s fakultou při určování vzdělávacích potřeb a hodnocení současného prostředí. Mohou sledovat obchodní trendy, vyvíjet nové studijní materiály a rozhodovat, jaké typy technologií zlepší učení. Technologové budou analyzovat potřeby učení a rozvíjet obsah, který budou splňovat a implementovat další typy pracovních pozic pro designéry.
Technolog pro návrh výuky obvykle není administrátor a může mít zkušenosti jako učitel. Jednotlivci, kteří pracují v didaktické technologii, realizují cíle stanovené tvůrci a koordinátory výuky. Úzce spolupracují s fakultou a mohou během výuky sledovat, jak vylepšit studijní zážitek, aby lépe vyhovoval studentovi.
Některé práce designérských designérů se zaměřují na implementaci technologie ve třídě a výběr vhodných materiálů. Pracovníci mohou vykonávat svou práci na úrovni základního, středního nebo vyššího vzdělávání. Instrukční designéři, kteří se specializují na technologie, mohou pracovat v neziskových agenturách nebo pro podniky, vyvíjet technologické osnovy a školicí materiály pro profesionální profesionály.
Instrukční designéři, kteří pracují pro vysoké školy a univerzity, mohou sledovat trendy v oblasti kariéry a rozvíjet výuku, která odpovídá měnícímu se trhu práce. Musí být schopni školit fakultu a studenty pomocí výukových materiálů a nových technologií a v případě potřeby provádět změny. Je možné, že instruktážní designér pracující na vysokých školách bude muset úzce spolupracovat s ostatními univerzitními katedrami a podpůrnými organizacemi. Obvykle musí být tento typ vzdělávacího vzdělávacího projektu schopen vyvinout vzdělávací materiály pro různé formáty, aby vyhovovaly potřebám studentů, jako jsou tradiční učební materiály a distanční vzdělávání.