Hvad er de forskellige typer instruktionsdesignerjob?
Instruktionsdesignjob omfatter alle dem, der analyserer læringsbehov, designer pensum og implementerer nye teknologier i klasseværelset. I stedet for at fokusere på faktisk undervisning, som lærere gør eller styre undervisningsprocessen, som administratorer, sørger instruktionsdesigneren for, at lærere og studerende har ressourcer til rådighed for at forbedre og strømline læringsoplevelsen. Nogle instruktionsdesignere har specialiseret sig i et specifikt område med instruktionsdesign, mens andre fokuserer på analyse af læringsbetingelser og udvikling af nye materialer og ressourcer. Andre instruktionsdesignjob fokuserer på at forbedre eksisterende læringssituationer og lette brugen af materialer. Nogle instruktionsteknologer arbejder med fakultets- og studieteknologi og materialer for at finde måder at forbedre læringsoplevelsen på.
Administratorer bliver undertiden instruktionsdesignere og koordinatorer og bringer deres tilsvarende erfaring med dem til instruktionsdesignjob. Dette er de fagfolk, der analyserer og udvikler de modeller, som instruktionsteknologer bruger til at implementere læringsmetoder og teknologier. Instruktionsdesignere kan arbejde tæt sammen med fakultetet for at bestemme læringsbehov og evaluere et aktuelle miljø. De kan observere forretningstendenser, udvikle nyt læringsmateriale og beslutte, hvilke typer teknologi der vil forbedre læringen. Teknologer vil analysere læringsbehov og udvikle indhold, som andre typer instruktionsdesignerjob vil imødekomme og implementere.
En instruktionsdesignteknolog er normalt ikke en administrator og kan have erfaring som lærer. Personer, der arbejder inden for instruktionsteknologi, implementerer de mål, der er angivet af instruktionsdesignere og koordinatorer. De arbejder tæt sammen med fakultetet og kan observere under instruktion for at finpusse en læringsoplevelse, der passer bedre til den studerende.
Nogle instruktionsdesigneropgaver fokuserer på implementering af teknologi i klasseværelset og vælger passende materialer. Arbejdstagere kan udføre deres job på grundskolen, gymnasiet eller gymnasiet. Instruktionsdesignere, der specialiserer sig i teknologi, kan arbejde i non-profit agenturer eller for virksomheder, udvikle teknologiske læseplaner og træningsmateriale til forretningsfolk.
Instruktionsdesignere, der arbejder for colleges og universiteter, kan observere tendenser inden for karriereområder og udvikle undervisning, der svarer til et skiftende jobmarked. De skal være i stand til at træne fakultet og studerende ved hjælp af instruktionsmateriale og nye teknologier og foretage ændringer, når det er nødvendigt. En instruktionsdesigner, der arbejder i videregående uddannelser, kan muligvis være nødt til at arbejde tæt sammen med andre universitetsafdelinger og støttende organisationer. Normalt skal denne type instruktionsdesignopgave være i stand til at udvikle undervisningsmateriale til en række forskellige formater for at imødekomme de studerendes behov, som traditionelle læringsmaterialer og fjernundervisning.