Co dělá Docent?

Docent je pedagog, nejčastěji v prostředí muzea nebo instituce. Termín pochází z latinského docere , aby učil. Dokumenty mohou také pracovat na univerzitách, i když název má různé významy v závislosti na tom, ve kterém státě se univerzita nachází. Dokumenty často dobrovolně využívají své odborné znalosti a práci a jsou důležitou součástí informačních programů pro veřejnost, jejichž cílem je vzdělávat, intrikovat a pomáhat .

V prostředí univerzity působí docent jako typ hostujícího lektora. Obvykle není řádným zaměstnancem univerzity a je často kompenzován za nabízenou přednášku. Tento typ docentu má obvykle stejnou kvalifikaci jako profesor na plný úvazek. Různé univerzity používají dokumenty mírně odlišně a na univerzitách s knihovnami a muzei je docela běžné najít jednoho, který působí spíše jako průvodce, než přednášející.

V rámci muzea, instituce nebo organizace je docent důležitou součástí personálu. Často se dobrovolně přihlásí kvůli osobnímu zájmu o sbírky muzea nebo kvůli organizaci. Dostává rozsáhlé školení o sbírce, typech otázek, které lidé kladou, a jak řešit různé společenské situace. Po ukončení školení je docentu obvykle přidělena oficiální značka nebo uniforma, takže ho hosté budou moci identifikovat.

Dokumenty najdete v muzeích, parcích, botanických zahradách, zoologických zahradách a řadě dalších institucí. Pokud jsou mimo veřejnou sbírku, jsou obvykle k dispozici jako vodítka a odpovědi na otázky. Mohou také vést prohlídky s průvodcem nebo jiné veřejné informační programy, jako je krmení zvířat v zoo nebo dotykové nádrže v akváriu. Vzděláváním veřejnosti docent doufá, že přiměje lidi zajímat se o sbírky instituce, možná povzbudit budoucí generace vědců a sběratelů.

V některých případech má docent přístup ke sbírkám muzeí za to, že jedná jako průvodce. Vědci mohou působit jako docenti, což je pro veřejnost vzrušující, protože se přímo ptají výzkumného pracovníka na sbírku a prováděný výzkum. Zejména v přírodovědných muzeích je tomu tak často a může povzbudit i veřejnost, aby se dobrovolně zapojila, poté, co se obrátila na někoho, kdo je nadšený výzkumem nebo prováděnou prací.