Hva gjør en docent?

En docent er en pedagog, ofte i omgivelsene til et museum eller institusjon. Begrepet kommer fra det latinske docere , for å undervise. Dokumenter kan også jobbe ved universiteter, selv om tittelen har forskjellige betydninger avhengig av hvilken nasjon universitetet befinner seg i. Dokumenter frivillige ofte sin kompetanse og arbeidskraft, og er en viktig del av oppsøkende programmer for publikum designet for å utdanne, intriger og hjelpe. .

Innenfor en universitetsmiljø fungerer en docent som en type gjesteforeleser. Han eller hun er vanligvis ikke på den vanlige staben ved universitetet, og kompenseres ofte per forelesning som tilbys. Denne typen docent har vanligvis de samme kvalifikasjonene som en professor på heltid gjør. Ulike universiteter bruker dokumenter litt annerledes, og i universiteter med biblioteker og museer er det ganske vanlig å finne en som handler i egenskap av guide, snarere enn foreleser.

Innenfor et museum, institusjon eller organisasjon er en docent en viktig del av personalet. Ofte er han eller hun frivillig på grunn av en personlig interesse i museets samlinger eller organisasjonens sak. Han eller hun får omfattende opplæring om samlingen, hvilke spørsmål folk stiller og hvordan de kan takle en rekke sosiale situasjoner. Når opplæringen er over, får docenten vanligvis en offisiell merke eller uniform slik at gjestene kan identifisere ham eller henne.

Dokumenter kan finnes i museer, parker, botaniske hager, dyrehager og en rekke andre institusjoner. Når de er ute blant de offentlige samlingene, er de vanligvis tilgjengelige for å gi veiledning og svare på spørsmål. De kan også lede guidede turer eller andre offentlige oppsøkende programmer, for eksempel dyrefôring i en dyrehage, eller berøringstanker ved et akvarium. Ved å utdanne publikum håper docenten å få folk interessert i samlingene til institusjonen, og kanskje oppmuntre fremtidige generasjoner av forskere og samlere.

I noen tilfeller har en docent tilgang til museumssamlinger i retur for å fungere som guide. Forskere kan fungere som dokumenter, noe som er spennende for publikum, siden de får spørre forskeren direkte om samlingen og forskningen som blir utført. Spesielt på naturhistoriske museer er dette ofte tilfelle, og det kan oppmuntre publikum til å melde seg frivillig også etter at de har hatt et samspill med noen som brenner for forskningen eller arbeidet som gjøres.