Vad gör en docent?

a docent är en utbildare, oftast i inställningen av ett museum eller institution. Termen kommer från Latin docere för att undervisa. Dokument kan också arbeta på universitet, även om titeln har olika betydelser beroende på vilken nation universitetet som ligger i. Dokenter frivilligt ofta sin expertis och arbetskraft, och är en viktig del av uppsökande program för allmänheten utformad för att utbilda, intriger och hjälpa.

inom en universitetsmiljö, en viktig del av uppsökande program för allmänheten utformad för att utbilda, intriger och hjälpa.

inom en universitetsmiljö, en viktig del av en typ av gästföreläsare. Han eller hon är i allmänhet inte på universitetets ordinarie personal och kompenseras ofta per föreläsning. Denna typ av docent har vanligtvis samma kvalifikationer som en professor på heltid gör. Olika universitet använder docenter något annorlunda, och i universitet med bibliotek och museer är det ganska vanligt att hitta en en som agerar i kapacitet för guide, snarare än föreläsare.

Inom ramen för ett museum, institution eller organisation är en docent en importan en importanen del av personalen. Ofta frivilligt han eller hon på grund av ett personligt intresse för museets samlingar eller organisationens orsak. Han eller hon får omfattande utbildning om samlingen, de typer av frågor som folk ställer och hur man hanterar olika sociala situationer. När utbildningen är över får docenten vanligtvis en officiell tagg eller uniform så att gästerna kan identifiera honom eller henne.

docents finns i museer, parker, botaniska trädgårdar, djurparker och en mängd andra institutioner. När de är ute bland de offentliga samlingarna är de vanligtvis tillgängliga för att ge vägledning och svara på frågor. De kan också leda guidade turer eller andra offentliga uppsökande program, till exempel djurfoder i en zoo, eller beröringstankar vid ett akvarium. Genom att utbilda allmänheten hoppas docenten att få människor intresserade av institutionens samlingar, kanske uppmuntrandeng framtida generationer av forskare och samlare.

I vissa fall har en docent tillgång till museumssamlingar i gengäld för att agera som vägledning. Forskare kan fungera som docenter, vilket är spännande för allmänheten, eftersom de får fråga forskaren direkt om samlingen och forskningen som utförs. Särskilt på Natural History Museums är detta ofta fallet, och det kan uppmuntra allmänheten att frivilligt också, efter att de har interagerat med någon som brinner för forskningen eller arbetet som görs.