Co dělá Učitel Učitel?

Stážista učitele je obvykle zodpovědný za plnění mnoha stejných úkolů jako pedagog, a zároveň se učí efektivněji učit. Toto často začíná přípravou lekcí pro použití ve třídě, které jsou pak prezentovány a učeny praktikantem. Důležitá je také administrace testů a dalších forem hodnocení, aby studenti zajistili porozumění a vedení učebny, aby je udrželi v práci. Stážista učitele může být každý den pod dohledem zkušeného pedagoga, nebo může pracovat samostatně ve třídě a pravidelně mluvit s mentorem, aby diskutoval o problémech a získal porozumění.

Mnoho povinností učitele je podobné odpovědnosti plného učitele, i když pro učence existuje prvek učení. Plánování lekcí je například jedním z hlavních úkolů, které plní noví pedagogové. To často začíná důkladným pochopením vyučovaného předmětu a také pocitem toho, jak musí učitelé dodržovat standardy a cíle. Lekce a větší jednotky pak mohou být naplánovány, aby mohly být prezentovány smysluplným a efektivním způsobem pro studenty.

Správné hodnocení a hodnocení je také kritickou součástí práce učitele. To může zahrnovat zadávání domácích úkolů a podobných úkolů, jakož i vytváření a používání testů, které jsou podávány studentům ve třídě. Učitel učitele určuje, jak dobře se studenti učí potřebnému materiálu, a poté provede úpravy na základě výsledků takových hodnocení.

Existuje také řada povinností, které musí učitelský učitel denně plnit, aby se studenti mohli učit. Řízení třídy například zahrnuje udržování studentů na úkolu, zajištění dostatečného času na výuku každý den a řešení problémů s chováním a narušení podle potřeby. Tyto prvky zážitku ve třídě mohou být zvláště obtížné pro nové učitele, a proto zaměření na takové úkoly je často hlavním prvkem školení.

Vzhledem k tomu, že žák učitele zajišťuje, že se studenti učí materiál, který potřebují, učí se také efektivněji vychovávat. Mentoring je často důležitou součástí tohoto procesu. Stážista může spolupracovat se zkušeným pedagogem, aby našel slabiny, které může mít, a zlepšoval je. Tento mentor může pracovat společně s učitelem ve třídě nebo každý týden sledovat určitý čas. Stážista pokračuje v zdokonalování svých dovedností a získává znalosti nezbytné k tomu, aby se stal vychovatelem samostatným.