Co je vzdělávání učitelů?
Vzdělávání učitelů je proces, který učitelům a potenciálním učitelům poskytuje dovednosti a znalosti potřebné k efektivnímu vyučování v prostředí třídy. Většina vzdělávání učitelů začíná počátečním vzděláváním, jako je studijní program na vysoké škole nebo na vysoké škole, i když pro uchazeče jsou k dispozici další cesty k zahájení vzdělávání učitelů. Jakmile učitel dokončí studijní program a získal certifikaci, může učitel pokračovat ve svém vzdělávání, zatímco vyučuje na plný úvazek. Kurzy dalšího vzdělávání, semináře a činnosti profesního rozvoje jsou považovány za součást pokračujícího vzdělávání učitelů.
Než se učitel stane učitelem na plný úvazek, musí dokončit nějaký druh vzdělávání učitelů. Ve většině případů se uchazeč o studium zapíše do programu vzdělávání učitelů na vysoké škole nebo univerzitě, což jim umožní získat bakalářský titul v oboru vzdělávání. Student se pak může rozhodnout pokračovat ve vzdělávání učitelů získáním magisterského titulu, doktorského titulu nebo profesního osvědčení. Jakmile je však bakalářský titul ukončen, může se učitel místo toho rozhodnout absolvovat nezbytné zkoušky pro certifikaci a okamžitě zahájit výuku. Většina školních obvodů vyžaduje, aby učitel pracoval na plný úvazek, aby při výuce plnil další vzdělávací požadavky; to často zahrnuje získání magisterského titulu ve vzdělávání nebo v jiném oboru, který zlepší znalosti, dovednosti a techniky učitele pro poskytování výuky ve třídě.
Jakmile učitel zajistí pozici ve škole, prvních pár let výuky může být stráveno pod vedením zkušenějšího učitele nebo administrátora. Toto je někdy považováno za součást vzdělávání učitelů a má učiteli umožnit mentora, podle kterého se může učit nové dovednosti a přizpůsobovat se novému prostředí. Jakmile tato fáze skončí nebo během této fáze probíhá, bude učitel zodpovědný za vypracování krátkodobých a dlouhodobých cílů pro další vzdělávání.
Tento proces dalšího vzdělávání v rámci učební oblasti je někdy známý jako profesní rozvoj a může zahrnovat libovolný počet aktivit, které zlepšují schopnost učitele učit. Mnoho učitelů se účastní kurzů online nebo distančního vzdělávání, které se přizpůsobují jeho rozvrhům výuky, zatímco jiní se mohou účastnit místních kurzů na komunitní škole, čtyřleté škole nebo univerzitě. Těmito třídami mohou být úvěrové nebo neúvěrové třídy a učitel může nebo nemusí pracovat na vyšším stupni.