Co je zapojeno do ústavního vzdělávání?
Vzdělávání se stalo v posledních desetiletích stále důležitějším aspektem hospitalizace západních pacientů, protože systém zdravotní péče a zdravotní pojišťovny se snaží zvýšit autonomii pacientů a zabránit zbytečným readmisím nemocnic. Ústavní vzdělání začíná přijetím pacienta. Lékaři, zdravotní sestry, laboratorní flebotomici, rentgenoví technici a další poskytovatelé zdravotní péče jsou všichni školeni, aby se představili pacientovi a vysvětlili, jaký lékařský postup provádějí a proč. V západních nemocnicích musí být témata nemocničního vzdělávání zdokumentována v nemocniční tabulce pacienta v souladu s právními normami lékařské a ošetřovatelské péče. Incipientské vzdělávání zahrnuje výuku pacienta a rodiny týkající se přijímacích diagnóz pacienta, léků, léčby, stravy a doporučené úrovně aktivity prostřednictvím verbálních instrukcí, videí, brožur a individuálních tiskových výstupů.
Přijímající lékař obvykle ústně iniciuje základní úvod do pacientovy podezřelé diagnózy nebo diagnóz. Incipientské vzdělávání pokračuje s ošetřujícím personálem, který vysvětluje lékařské termíny používané lékařem a poskytuje stejné informace v termínech odpovídajících hodnocení vzdělání pacienta. V případě specifických chorobných stavů, které budou po propuštění vyžadovat významnou péči o sebe doma - diabetes mellitus, stomické operace a choroba koronárních tepen - se doporučují specializovaní pedagogičtí sestry. Tito instruktoři opakují dosud poskytnuté instrukce ústavního vzdělávání a poskytují specializované instrukce o péči o sebe po propuštění. Relace s pedagogy sestry obvykle zahrnují příležitosti k procvičování nových dovedností péče o sebe, jako je injekce inzulínu nebo výměna ostomického vaku.
Součástí ústavního vzdělávání je i výuka speciálních předepsaných diet. Tato instrukce může zahrnovat doporučení instruktážním odborníkům na výživu, kteří navštíví pacienta, aby zjistili jeho současnou stravu, předepsanou stravu a jak překlenout propast mezi nimi. Pokyny pro výživu jsou zvláště užitečné pro pacienty s diagnózou ischemické choroby srdeční nebo diabetes mellitus. Tito odborníci ve zdravotnictví často poskytují pacientům vzorky menu, recepty nebo dokonce kuchařky. Během pobytu pacienta mohou další zdravotničtí pracovníci posílit dietní omezení nebo pokyny, když poskytují pacientovi další zásobník na jídlo.
Fyzioterapeuti mohou být také zapojeni do ústavní výchovy v závislosti na diagnóze pacienta, fyzických omezeních a případných předepsaných cvičeních pro zotavení. Požadovaná cvičení, která mají pokračovat i po propuštění, jsou praktikována jako součást ústavní výchovy pacienta. Fyzioterapeuti mohou také poskytnout písemné pokyny pro nezbytná cvičení a předepsanou frekvenci, s jakou by měli být prováděni.
Incipientské vzdělávání také zahrnuje časté přezkoumání předpokládaných propouštěcích léků, jejich účelů, pokynů pro podávání a doprovodných vedlejších účinků. Mnoho nemocnic má nyní počítačové systémy, které vytisknou informace o léčivech a pokyny pro každou jednotlivou výtokovou léčbu. V USA musí pacienti před odchodem ze zařízení podepsat potvrzení o přijetí podrobností o jejich ústavní výchově a výpovědi.