Jaké jsou nejlepší tipy pro výuku poezie?

Výuka poezie může být obtížná, protože mnoho studentů je zastrašeno touto formou psaní a nemusí mít solidní pochopení toho, proč je záleží na poezii. Je důležité najít způsoby, jak zapojit studenty do materiálu, když učíte poezii, nejen výběrem správných básní, které je třeba učit, ale také pochopením osobností a zájmů studentů, které mají být vyučovány. Počínaje velmi jednoduchými koncepty a umožněním studentům trochu volné vlády v předmětu jim může pomoci zapojit se, než se přesune na obtížnější témata a básně.

Jedním z důvodů, proč může být výuka poezie obtížná, je to, že studenti mají tendenci mít obtížný čas porozumět obrazovému jazyku. Toto je jakékoli slovo nebo fráze, která má implicitní význam; Příklady zahrnují simily, metafory, metonymie, synecdoche atd. Než učíte poezii třídě studentů, zkuste učit jednu nebo dvě z těchto literárních zařízení. Sile je možná nejjednodušší koncept pro studenty tÓ pochopit, takže je to dobrý výchozí bod. Dejte studentům spoustu příkladů similů; Smíchejte slavné simily z básní a literárních děl s Simily vytvořenými na místě; Vyzvěte studenty, aby přišli s nejkreativnějšími simily, na které mohou myslet.

Jakmile studenti mají základní porozumění některým typům obrazového jazyka, představují studentům jednodušší, kratší básně, které vyjadřují jednu emoci. Poukazujte na literární zařízení, která se studenti naučili. Může to nejprve pomoci vybrat báseň bez jakéhokoli schématu Rhyme, aby se studentům místo toho mohl soustředit na figurativní jazyk. Díky tomu bude výuka poezie o něco jednodušší na začátku. Jakmile studenti dokážou rozpoznat a používat obrazný jazyk, může být dobrý nápad přejít na schémata rýmu a běžných typů básní. Zatímco sonet je možná nejznámější formou poezie, nemusí to být nejlepší místo, kde začít. Začněte wJe to jednoduché schéma rýmu, jako je Abeba atd.

Čím více se zapojí do materiálů, které jsou studenti, tím snazší výuka bude pro učitele. Místo toho, aby zahájil lekci s Shakespearovskými sonety, měl by učitel možná začít s moderním básníkem, který používá moderní jazyk, se kterým se studenti mohou spojit. Později je přechod na Shakespeare jistě důležitý, ale je důležitější, aby studenti pochopili bod poezie, než se ponoří do výjimečně náročných prací.