Hvordan tolker jeg mine MBE-scoringer?

Multistate Bar Examination (MBE) score fortolkes ved at tage den skalerede score leveret af testbureauet som en del af en eksaminandes testresultater og sammenligne det med afskåret for MBE scores i den stat, hvor eksaminanden tager bar examen. Hvis den skalerede score er højere end afskåret, har eksaminanden bestået den multistate del af eksamenen. Eksaminanden skal også bestemme den vægt, der er givet til MBE-scoringer i statens søjleundersøgelsesproces. Nogle stater vejer MBE som 50 procent af den samlede score, der er nødvendig for at bestå bareksamen, og andre stater giver MBE-score mindre vægt.

I USA bestemmer hver stat kvalifikationerne for licensadvokater til at praktisere og administrere sin egen advokateksamen. MBE er en standardiseret multiple choice-test designet af National Council of Bar Examiners, som en stat kan vælge at bruge som en del af sin baroptagelsesproces. Den tester viden om anvendelser til flere jurisdiktioner af forfatningsret, kontrakter, strafferet, bevis, fast ejendom og erstatning. De fleste stater administrerer en bareksamen i to dele ved at bruge MBE til at teste generel juridisk viden og et essaysektion til at teste tilstandsspecifik viden. Derefter tildeler stater en vægt til hver del af eksamenen for at bestemme en samlet statusbjælkeeksamen.

MBE indeholder 200 spørgsmål, hvoraf 190 tæller med til en eksamens rå score. Rå score underkastes en statistisk proces kaldet ligestilling, hvor testbureauet tildeler et vanskelighedsniveau til hvert af spørgsmålene på eksamen. To undersøgere har måske den samme rå score eller har fået det samme antal spørgsmål rigtigt, men vanskelighederne på spørgsmålene kan betyde, at de to ender med forskellige skalerede scoringer. Der er lidt mere til de statistiske beregninger, der anvendes til de rå scoringer for at omdanne dem til skalerede scoringer, men den nøjagtige formel offentliggøres ikke af testbureauet.

Equating er designet til at justere MBE-scoringerne for hver testsession efter vanskeligheder, så ingen eksaminand har en fordel eller ulempe ved at tage en lettere eller sværere version af testen. Processen skal sikre, at hele testen ender med det samme samlede vanskelighedsniveau på tværs af testsessioner, selvom de faktiske spørgsmål ændres. Dets gyldighed afhænger imidlertid af en subjektiv vurdering af vanskeligheden ved hvert spørgsmål.