Hvad er et tværfagligt perspektiv?

Et tværfagligt perspektiv er en måde at se på et koncept, opgave eller datasæt på. Den analyserer, harmoniserer og syntetiserer forbindelser mellem to eller flere discipliner, såsom dans og medicin, for en bedre, sammenhængende helhed. Med denne type tilgang er det undertiden lettere at tænke uden for boksen, se forgreninger eller indrømme hjælp til et projekt.

I modsætning til en tværfaglig tilgang kræver et tværfagligt perspektiv viden på mere end et område. Det adskiller sig også fra et tværfagligt perspektiv, der bruger data fra mere end et område, men som segmenterer et projekt i forskellige dele baseret på de discipliner, der er knyttet til disse dele. Når man bruger et tværfagligt perspektiv, arbejder alle involverede personer sammen. Selvom nogle enkeltpersoner kan være eksperter på et område af projektet, skal alle arbejdstagere have en grundlæggende forståelse af alle de discipliner, projektet indeholder. Således er et tværfagligt perspektiv et bredere eller mere afrundet syn.

Mennesker har flere mål, når de vælger et tværfagligt perspektiv. Først vil de fremme forståelsen og fjerne forvirring. Ved at se på en opgave, datasæt eller koncept gennem linserne fra mere end en disciplin afslører folk, hvordan et projekt kan anvendes i forskellige indstillinger. Perspektivet giver individer mulighed for at se "sommerfugleeffekten" af det, de gør; dette henviser til et koncept, hvor den tilsyneladende uskyldige flapping af en sommerfugls vinger skaber store problemer eller fordele nede på vejen. Dette har langvarige konsekvenser ikke kun for industrielle produktioner, men også for social interaktion og fremskridt.

For det andet ønsker personer, der arbejder under en tværfaglig tilgang, at gøre projekterne effektive. Hvis et team for eksempel arbejdede med at bygge en bro, kunne tankerne om konstruktionen under en miljølinse forhindre negativ opmærksomhed eller reklame fra miljøaktivister. Det eliminerer også undertiden behovet for at gå tilbage til tegnebrættet for yderligere test eller tilladelser senere.

Selv økonomi binder sig til en tværfaglig måde at arbejde på. Når man for eksempel ser på et tilskud eller et låneforslag, ønsker långivere typisk at se, at ansøgeren har tænkt projektet så grundigt som muligt. Ansøgere kan bruge en tværfaglig tilgang til at tænke over, hvordan de skal præsentere projektet og vise, at de har dækket deres forskningsgrundlag. Jo mere grundig en ansøger er, jo mere sandsynligt er långiveren at godkende projektforslaget.

Til sidst hjælper en tværfaglig tilgang undertiden et individ eller et team til at være mere kreative. At se på noget i henhold til mere end en disciplin kan hjælpe et individ med at se flere løsninger, end hvis kun en disciplin information var til stede. Dette betyder ikke nødvendigvis, at en tværfaglig løsning vil være bedre end en tværfaglig løsning, men det giver en enkeltperson eller et team flere muligheder at vælge imellem.