Hvad er tale terapispil?
Det er en enkel kendsgerning i livet, at tale er en af de første ting, der bemærkes ved en person, og en af de første ting, der bruges til at dømme dem. Især for børn kan en talehindring være skadelig for den sociale udvikling. Faktisk bør pædiatrisk taleterapi stilles til rådighed så hurtigt som muligt for at forbedre artikulation. Et barn kan dog kun bruge så meget tid på at modtage taleterapi i skolen eller andre steder, hvilket giver mange flere timer med ubesvarede muligheder derhjemme. Af denne grund inkluderer en af de taleterapiressourcer, der er muliggjort for forældre af kreative terapeuter, brugen af tale terapispil.
For det første et forsigtighedsord til forældrene om brugen af taleterapispil: Det er ikke dit job at "ordne" dit barns talehæmning med disse øvelser. Overlad dette mål til dit barns taleterapeut, en professionel, der er specielt uddannet til at tackle dette problem. Også den mest velmenende af forældre kan have en tendens til at blive frustreret over en mangel på fremskridt, så tålmodighed er nødvendig. Når det er sagt, skal du forstå, at tale terapispil er netop det - spil. De er beregnet til at være sjove, mens de træner de forskellige muskler, der producerer tale på samme tid.
Det første sted at kigge efter taleterapispil er dit barns taleterapeut. De fleste terapeuter opfordrer aktivt forældrene til at øve taleøvelser med deres barn derhjemme i 15 til 30 minutter hver dag. Derudover er det mere sandsynligt, at terapeuten ved nøjagtigt, hvad der lyder dit barn har svært ved, og hvilke øvelser der bedst passer til dit barns behov. Når den er udstyret med disse oplysninger, er det muligt at oprette originale taleterapispil fra genstande, der allerede er i hjemmet eller let fås.
En simpel - og sjov - aktivitet er at sammensætte flashcards med spørgsmål til dem i et Hvad er jeg? format med svar, der bruger den samme lyd. Lad os for eksempel antage, at vi arbejder på “ ch ” -lyden. Spørgsmålet, ”Jeg er et husdyr, der lægger æg. Hvad er jeg? ”Ville fremkalde ordet“ kylling. ”Som et visuelt hjælpemiddel kunne understregede rum, der repræsenterer antallet af bogstaver i det rigtige svar, også føjes til kortet.
Undertiden kan et barn være tilbageholdende med at sige det rigtige svar, især ord, han eller hun har reelle problemer med at udtale korrekt. I dette tilfælde kan forælderen tage en anden tilgang til taleterapispil uden at kræve, at barnet overhovedet siger svarordet. Dette kaldes fokuseret stimulering , en teknik, der bruges til at hjælpe små børn med at få tale. For eksempel, når du vender et kort i det klassiske hukommelsespil , kan forælderen muligvis finde en kylling og sige: "Jeg fik en kylling." Dette kan derefter følges med, "Jeg spekulerer på, hvor en anden kylling er i bunken?" og "Lad os få kylling i aften til middag."
Den vigtigste regel, når du spiller taleterapispil: Korriger ikke dit barns tale eller kritiser manglen derpå. I stedet omarbejdes deres svar og kommentarer ved at omformulere dem i dit eget for dem at høre. For eksempel, hvis dit barn har en tendens til kun at bruge de minimumsord, der er nødvendige for at formidle noget, kan du bygge videre på udsagnet "kat, sover" med "Ja, katten sover."