Hvad er de forskellige typer adfærdsændringer for børn?
Der er mange forskellige typer adfærdsændringer for børn. Faktisk kan mange forældremodeller ses som typer af adfærdsændringer, selvom de muligvis ikke er så stive eller strukturerede som planlagte opførselsmodificeringsprogrammer. Normalt er de største sondringer mellem opførselsmodifikationssystemer, hvilken type forstærkning der er tilvejebragt. En simpel måde at tænke på disse forskelle er, om der tilbydes belønning eller straf, eller hvis begge tilbydes. Mens en kombination af begge typer forstærkning normalt er en god ide, er nogle forældre ikke i stand til at tilbyde straffe uden at være for høje.
Der er meget få forskelle mellem typer af adfærdsmodifikation for børn, undtagen hvad angår belønninger og straffe, og når de implementeres. Det tilrådes under ingen omstændigheder at bruge mad som belønning eller straf, da dette kan resultere i alvorlig psykologisk skade. Mange børn reagerer på verbale klager eller ros, men andre har muligvis brug for et mere håndgribeligt symbol på gennemførelse. I disse tilfælde kan en belønning have form af at komme til at udføre en favoritaktivitet, mens en straf kan have form af at blive nægtet en fornøjelig aktivitet.
Adfærdsændring for børn er typisk meget ligetil. Barnet skal have eksplicitte og forudsigelige grænser og forventninger, og barnet skal holdes til disse forventninger. Når barnet ikke overholder reglerne eller fuldfører forventede opgaver, skal der tilbydes en straf af en eller anden art. Alternativt, når barnet går ud over, hvad der forventes, bør der tilbydes belønning. Straffe og belønninger behøver ikke være mere materielle end klager og komplimenter, men nogle forældre finder, at bestikkelse fungerer bedre.
Nøglen til adfærdsændring for børn er konsistens. Som sådan tilbyder de fleste forskellige typer programmer faktisk forældrene forskellige strategier for at nå det samme mål. Det kan være ekstremt vanskeligt at opretholde konsistens over tid, da børn ikke altid reagerer godt på ændringer med det samme. Forskellige programmer tilbyder forskellige måder at tackle vanskelighederne ved at foretage positive ændringer.
En af de bedste dele ved at bruge adfærdsmodifikation for børn er, at barnet typisk kan deltage i forståelsen af, hvad adfærd forårsager, der resulterer. Et barn kan få dem til at forstå eksplicit, hvorfor han eller hun straffes. Adfærdsændring for børn er derfor helt i modsætning til adfærdsmodifikation i et laboratorium eller en træningsindstilling, hvor konditionering af dyret eller personen ofte skal udføres uden motivets forståelse. Børn kan udvikle et ønske om at deltage i at lære god opførsel, hvilket fuldstændigt kan løse ethvert behov for straf.