어린이를위한 다양한 유형의 행동 수정은 무엇입니까?

어린이를위한 다양한 유형의 행동 수정이 있습니다. 실제로, 많은 육아 스타일은 행동 수정의 유형으로 볼 수 있지만, 계획된 행동 수정 프로그램만큼 엄격하거나 구조화되지 않을 수 있습니다. 일반적으로 행동 수정 시스템 간의 주요 차이점은 어떤 유형의 강화가 제공되는지입니다. 이러한 차이점에 대해 간단한 생각은 보상이나 처벌이 제공되는지 또는 둘 다 제공되는지 여부입니다. 두 가지 유형의 강화의 조합은 일반적으로 좋은 생각이지만 일부 부모는 과도하지 않고 처벌을 제공 할 수 없습니다.

보상과 처벌이 사용되는 것과 시행시기를 제외하고는 어린이의 행동 수정 유형간에 차이가 거의 없습니다. 심각한 심리적 손상을 초래할 수 있기 때문에 어떤 상황에서도 음식을 보상이나 처벌로 사용하는 것은 좋지 않습니다. 많은 어린이들이 언어 적 불만이나 칭찬에 반응하지만 다른 사람들은보다 확실한 성취의 상징이 필요합니다. 이 경우 보상은 좋아하는 활동을하는 형태를 취할 수 있지만, 처벌은 즐거운 활동을 거부하는 형태를 취할 수 있습니다.

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어린이의 행동 수정은 일반적으로 매우 간단합니다. 아동은 명시적이고 예측 가능한 경계와 기대를 부여해야하며, 어린이는 이러한 기대에 부응해야합니다. 자녀가 규칙이나 완전한 예상 작업을 준수하지 않으면 어떤 종류의 처벌을 제공해야합니다. 또는 자녀가 예상되는 것 이상으로 갈 때 보상을 제공해야합니다. 처벌과 보상은 불만과 칭찬보다 더 실질적 일 필요는 없지만 일부 부모는 뇌물 수수가 더 잘 작동한다는 것을 알게됩니다.

어린이의 행동 수정의 핵심은 일관성입니다. 따라서 대부분의 다른 유형의 프로그램은 실제로 부모에게 다른 S를 제공합니다.같은 목표를 달성하기위한 전략. 아이들이 항상 변화에 잘 반응하지 않기 때문에 시간이 지남에 따라 일관성을 유지하는 것은 매우 어려울 수 있습니다. 다른 프로그램은 긍정적 인 변화를 일으키는 데 어려움에 대처하는 다른 방법을 제공합니다.

어린이를 위해 행동 수정을 사용하는 데있어 가장 중요한 부분 중 하나는 아동이 일반적으로 어떤 행동이 발생하는지에 대한 이해에 참여할 수 있다는 것입니다. 아이는 왜 자신이 처벌을 받고 있는지 명시 적으로 이해하도록 만들 수 있습니다. 따라서 어린이의 행동 수정은 실험실이나 훈련 환경에서의 행동 수정과는 상당히 다르며, 이곳에서 동물이나 사람을 조절하는 경우 주제의 이해없이 종종 수행해야합니다. 아이들은 좋은 행동을 배우는 데 참여하려는 욕구를 발전시킬 수 있으며, 이는 처벌의 필요성을 완전히 해결할 수 있습니다.