Hvad er børnenes taleterapi?
Børns taleterapi forsøger at rette visse unormale forhold i talevaner, der kan være forårsaget af en række forstyrrelser eller påvirkninger udefra. Børn har møder med en logoped for at afgøre, om der er andre underliggende problemer, og om terapi kan være til gavn for den enkelte. Hvis det besluttes, at barnet kan drage fordel af det, har barnet regelmæssige møder med terapeuten for at begynde at etablere nye talemønstre. For de fleste børn er denne terapi midlertidig og varer overalt fra kun et par uger og op til et par år.
Målet med en taleterapeut er at opdage de grundlæggende årsager til abnormiteter i tale og at rette dem. Nogle gange kan det være så simpelt som et familieudfald, der går fra en ældre søskende ned og kan korrigeres med træning, men undertiden er det en indikator for et mere alvorligt problem. Der er to grundlæggende typer lidelser, der berettiger børns taleterapi. Disse kaldes funktionel taleforstyrrelse og udviklingsmæssig fonologisk lidelse.
En funktionel taleforstyrrelse er, når barnet har et problem med at udtale bestemte lyde. Det mest almindelige problem er en "lisp", når barnet udtaler bogstaverne "s" og "z" som "th" eller en lignende substitution. En udviklingsmæssig fonologisk lidelse er lidt mere kompliceret og har en tendens til at blive mere synlig, når barnet bliver ældre. Børn med denne lidelse er vanskelige at forstå, når de taler, og oplever forsinkelser i læsning, stavning og forståelse eller en kombination deraf.
Børns taleterapi er i stand til at hjælpe unge, der lider af taleforstyrrelser gennem forskellige tilgange. En kvalificeret taleterapeut vil være i stand til at mødes med et barn og tale med deres familie for at bestemme det passende handlingsforløb. Hver session er unik, da sværhedsgraden, årsagen og typen af lidelse er unik for hvert barn.
Samlinger til børnenes taleterapi afholdes ofte på skoler eller på terapeutens kontor. Længden på sessionerne kan variere, men er normalt ca. en time pr. Session. Aktiviteterne, der er involveret under børnenes taleterapi, er designet til at arbejde på barnets særlige problemer. Det er almindeligt at se flashkort, brev- eller læsespil og historiefortælling på sådanne sessioner. Målet er at udvide barnets forståelse og kommunikationsevner gennem basale aktiviteter, som de nyder.