Was ist die Sprachtherapie für Kinder?
Sprachtherapie für Kinder versucht, bestimmte Anomalien in Sprechgewohnheiten zu korrigieren, die durch eine Vielzahl von Störungen oder externen Einflüssen verursacht werden können. Kinder haben Treffen mit einem Sprachtherapeuten, um festzustellen, ob es andere zugrunde liegende Probleme gibt und ob die Therapie dieser Person zugute kommen könnte. Wenn entschieden wird, dass das Kind davon profitieren könnte, hat das Kind regelmäßige Treffen mit dem Therapeuten, um neue Sprachmuster aufzubauen. Für die meisten Kinder ist diese Therapie nur vorübergehend und dauert nur wenige Wochen, bis zu einigen Jahren. Manchmal kann es so einfach sein wie eine Familien -Eigenart, die von einem älteren Geschwister abgestürzt wird und mit dem Training korrigiert werden kann, aber manchmal ist es ein Indikator für ein ernsthafteres Problem. Es gibt zwei grundlegende Arten von Störungen, die die Sprachtherapie der Kinder rechtfertigen. Diese werden als funktionale Sprachstörung und Entwicklung bezeichnetPhonologische Störung. Das häufigste Problem ist ein "Lisp", wenn das Kind die Buchstaben "S" und "Z" als "Th" oder ähnliche Substitution ausspricht. Eine phonologische Entwicklungsstörung ist etwas komplizierter und wird im Alter des Kindes eher offensichtlich. Kinder mit dieser Störung sind schwer zu verstehen, wenn sie sprechen und Verzögerungen bei Lesen, Rechtschreibung und Verständnis oder einer Kombination davon erleben.
Die Sprachtherapie für Kinder kann jungen Menschen helfen, die durch eine Vielzahl von Ansätzen unter Sprachstörungen leiden. Ein qualifizierter Sprachtherapeut kann sich mit einem Kind treffen und mit seiner Familie sprechen, um die entsprechende Vorgehensweise zu bestimmen. Jede Sitzung ist eindeutig, da die Schwere, Ursache und Art der Störung für jedes Kind einzigartig ist.
Sitzungen für ChildRENs Sprachtherapie findet häufig an Schulen oder im Büro des Therapeuten statt. Die Länge der Sitzungen kann variieren, beträgt jedoch normalerweise eine Stunde pro Sitzung. Die Aktivitäten, die während der Sprachtherapie der Kinder beteiligt sind, sollen an den besonderen Problemen des Kindes arbeiten. Es ist üblich, Flash -Karten, Brief oder Lesen von Spielen und Geschichten in solchen Sitzungen zu sehen. Ziel ist es, das Verständnis und die Kommunikationsfähigkeiten des Kindes durch grundlegende Aktivitäten zu erweitern, die es genießt.