Hvordan kan jeg lære børn at være venlige over for dyr?

førskole og tidlige primærlærere kan lære børn at være venlige over for dyr ved at bruge et velkendt planteskole rim. Nursery rim Mary havde et lille lam blev skrevet i det 19. århundrede og indeholder en værdifuld lektion for alle børn, vigtigheden af ​​at være venlig over for dyr. Det enkle rim er den ideelle måde at lære børn en vigtig lektion, de kan bære med sig i hele deres liv.

lærere kan bruge en kopi af rimet i billedbogsformularen til at illustrere denne lektion for studerende. En fremragende version af historien er en bog udgivet i 1989 med fotografier af Bruce McMillan. Bogen indeholder moderne fotos af en ung afroamerikansk pige, der plejer sit lam.

Før lektionen begynder, lokaliser et lamfyldt dyr og bringer det til klasseværelset. Sæt børnene på gulvet i historietidsområdet, og vis dem, hvordan man kæledyr legetøjet på en blid måde. Dette vil give dem praktisk praksis for, hvordan de skal være venlige over for dyr, når de pet dem. Placer lammet på gulvet og bede eleverne om at løfte hænderne, hvis nogen af ​​dem ejer et kæledyr. Tillad lidt tid til diskussion, da små børn elsker at tale om alle dyr, de måtte have i hjemmet.

Efter at have tilladt studerende tid til at diskutere de forskellige kæledyr, de ejer, skal du spørge dem, hvad kæledyr har brug for for at være sunde og glade. Prøvesvar kan omfatte mad, vand og et sted at sove. Efter at have roset børn for deres svar, fortæl de studerende, at de nu vil høre om en pige og et kæledyr, der fulgte hende overalt, hvor hun gik.

På det tidspunkt skal du vise eleverne, at bogen Mary havde et lille lam . Tal om bogomslaget og forfatteren. Sørg også for at vise titelsiden.

Læs historien derefter til børnene og viser billederne til dem, når bogen læses. Under læsningen af ​​bogen kan nogle lærere også vælge at tale om billederne.Dette er et visuelt eksempel på, hvad børn skal gøre for at være venlige over for dyr.

Studerende skal være opmærksom på, at Mary klapper lammet, fodrer det, tilbringer tid med det og behandler det venligt. Efter at have læst historien, så spørg børnene, hvorfor lammet kunne lide at være omkring Mary. Studerende vil sandsynligvis svare ved at kommentere, at Mary var rart med lammet og tog sig af det. Fortæl eleverne, at alle i verden skal følge Marias eksempel og være venlige over for dyr.

Husk eleverne på, at hvis de driller deres kæledyr, rammer dem, trækker deres haler eller viser andre grusomme handlinger, vil deres kæledyr ikke ønske at være omkring dem. Diskuter det faktum, at lammet fulgte Mary overalt, fordi det elskede hende. Et kæledyr kan ikke elske nogen, der prøver at skade det eller forsømme det.

Efter diskussion af bogen, bed eleverne om at tegne billeder af et kæledyr, de har eller gerne vil have. De kan tegne eller skrive om alle de ting, de har brug for for at være venlige over for dyr. En anden alternativE er at distribuere gamle magasiner og aviser og give studerende mulighed for at skære billeder af ting, som kæledyr har brug for. De kan vælge billeder af kæledyrfoder, vand, en person, der plejer et kæledyr eller ethvert andet billede, der illustrerer lektionen. Børn kan derefter lime billederne til byggepapir.