Como posso ensinar as crianças a serem gentis com os animais?

Pré-escolar e professores primários podem ensinar as crianças a serem gentis com os animais usando uma rima bem conhecida. A rima de berçário Maria teve um pouco de cordeiro foi escrito no século XIX e contém uma lição valiosa para todas as crianças, a importância de ser gentil para os animais. A rima simples é a maneira ideal de ensinar às crianças uma lição de importância que elas podem levar consigo ao longo de suas vidas. Uma excelente versão da história é um livro publicado em 1989 com fotografias de Bruce McMillan. O livro apresenta fotos contemporâneas de uma jovem afro-americana que cuidam de seu cordeiro. Sente -se as crianças no chão na área da história e mostre como acariciar o brinquedo de maneira suave. Isso lhes dará prática prática sobre como ser gentil com os animais como elest eles. Coloque o cordeiro no chão e peça aos alunos que levantem as mãos se algum deles possui um animal de estimação. Aguarde algum tempo para discussão, já que as crianças pequenas adoram falar sobre os animais que possam ter em casa.

Depois de permitir que os alunos discutam os diferentes animais de estimação que possuem, pergunte a eles o que os animais de estimação precisam para serem saudáveis ​​e felizes. As respostas da amostra podem incluir comida, água e um lugar para dormir. Depois de elogiar os filhos por suas respostas, diga aos alunos que agora ouvirão sobre uma garota e um animal de estimação que a seguiu em todos os lugares que ela ia.

Nesse ponto, mostre aos alunos que o livro Mary tinha um pouco de cordeiro . Fale sobre a capa do livro e o autor. Certifique -se de mostrar a página de título também.

Em seguida, leia a história para as crianças, mostrando as fotos para elas como o livro é lido. Durante a leitura do livro, alguns professores também podem optar por falar sobre as fotos.Este é um exemplo visual do que as crianças precisam fazer para serem gentis com os animais.

Os alunos devem tomar nota de Mary acariciando o cordeiro, alimentando -o, gastando tempo com ele e tratando -o gentilmente. Depois de ler a história, pergunte às crianças por que o cordeiro gostava de estar perto de Mary. Os alunos provavelmente responderão comentando que Mary foi legal com o cordeiro e cuidou disso. Diga aos alunos que todos no mundo devem seguir o exemplo de Mary e ser gentil com os animais.

Lembre os alunos de que, se eles provocarem seus animais de estimação, atingirem, puxarem as caudas ou exibir outros atos cruéis, seus animais de estimação não vão querer estar ao seu redor. Discuta o fato de que o cordeiro seguiu Maria em todos os lugares porque a amava. Um animal de estimação não pode amar alguém que tenta machucá -lo ou negligencia.

Após a discussão sobre o livro, peça aos alunos que desenhem fotos de um animal de estimação que têm ou gostariam de ter. Eles podem desenhar ou escrever sobre todas as coisas que precisam fazer para serem gentis com os animais. Outra alternativaE deve distribuir revistas e jornais antigos e permitir que os alunos cortem fotos de coisas que os animais de estimação precisam. Eles podem escolher fotos de comida de estimação, água, uma pessoa que cuida de um animal de estimação ou qualquer outra foto que ilustra a lição. As crianças podem colar as fotos no papel de construção.