Hvad er skolemobning?
Som mange voksne overlevende vil vidne, er barndommen ikke altid en let ting at udholde. En af de vanskeligste udfordringer, et barn kan møde, er skolemulling, den bevidste intimidering af svagere børn af ældre eller stærkere børn. En skolemulje er ofte et problembarn med selvværd og vredehåndteringsproblemer, der handler gennem fysiske og mentale overfald på dem, han eller hun opfatter som ofre eller mindre tilbøjelige til at forsvare sig.
skolemobning på ingen måde er en nylig udvikling. Mange generationer af børn har oplevet vrede fra en barndomsbølle, og for nogle af disse ofre fortsætter den følelsesmæssige ardannelse i voksen alder. Nogle mobbere fungerer uafhængigt, mens andre søger styrke i antal som en bande. Visse kvartergader eller sektioner på en skolelegeplads kan "høre til" en bande af mobbere, hvilket tvinger andre studerende til at køre en skræmmende gauntlet eller undgå området helt.
Der er nogle eksperter i børns adfærdseksperterHvem foreslår, at nogle skolemobning virkelig er et råb om hjælp fra mobberen. Forholdet mellem mobber/offer kan ses som to sider af den samme følelsesmæssige mønt, så at sige. Mens et offer for mobning eller misbrug kan trække sig følelsesmæssigt og fysisk tilbage, vejer en bølle i det væsentlige hans eller hendes frustrationer over andre. Både offeret og mobberen oplever muligvis misbrug fra søskende eller forældre derhjemme, men man lærer at klare sig ved at forblive passiv, mens den anden lærer at klare sig gennem aggression og antisocial opførsel.
Skolemobning er et stort problem, der skal løses af skoleadministratorer, lærere, forældre og eleverne selv. Nogle skolebøller har muligvis brug for professionel rådgivning for at håndtere de omstændigheder, der udløser deres udbrud og aggressiv opførsel over for andre børn og voksne. Andre skal muligvis overvåges nøje for tegn på Escalation, såsom kunst eller skrifter, der viser vold og andet foruroligende emne.
Hvis skolemobning ikke holdes i skak, kan resultaterne være katastrofale. Mange af skoleskydningerne i de senere år kan spores tilbage til tidligere hændelser med skolebølle. Enten beslutter offeret for skolebøller at søge hævn over dem, der har gjort ham eller hende, eller en studerende med en antisocial eller mobber mentalitet beslutter at eskalere fra fantasyformer for vold og blodudgydelse til den virkelige begivenhed. I begge scenarier kunne tidlig indgriben stadig hjælpe med at forhindre, at hændelser med mobning af skolen eskalerer til skoletragedier.
På individuelt niveau bør forældre, der modtager rapporter om skolemobning fra deres børn, tage disse bekymringer alvorligt og ikke afvise dem som en del af en passage af passage eller "drenge vil være drenge." Nogle skolebøller er fuldt ud i stand til at begå seksuelle overgreb eller smugler ægte våben på skoleejendom, så eventuelle håndgribelige trusler igenSt et barn bør undersøges af forældre eller skolemyndigheder, før trusler bliver handlinger. Rapportering af troværdige trusler mod retshåndhævende myndigheder er også en måde at imødegå alvorlige hændelser med skolemobning.