Hvad skal jeg forvente af tromboneundervisning?

Når de begynder trombonundervisning, skal den studerende typisk have en idé om, hvad han eller hun kan forvente af dem. At vide, hvordan lektionerne skal fremskridt, kan hjælpe den studerende med at forstå, hvordan han eller hun fungerer. Tromboneundervisning skal begynde med, at læreren viser den studerende, hvordan man sætter trombonen sammen, hvordan man brummer mundstykket, og hvordan man spiller et par enkle toner. Derfra skal den studerende lære at spille enkle sange, øve, indtil han eller hun kan spille kompliceret musik med lethed. En studerende bør også forvente, at læreren skal være respektfuld, høflig, opmuntrende og kyndig.

Tromboner er messinginstrumenter, hvilket betyder, at de har et kopformet mundstykke, der omgiver munden. Spilleren skal skubbe hans eller hendes læber ind i mundstykket og summere dem sammen for at producere lyd. Denne teknik skal dækkes i den første lektion sammen med, hvordan man samler og plejer ens trombone. Læreren kan vise den studerende, hvordan man brummer mouthpiece, før du hjælper ham eller hendes samler instrumentet, eller instruktøren foretrækker muligvis den studerende til at øve på mundstykket, efter at trombonen er sammensat.

Den første lektion skal også involvere lidt om at lære at bruge trombonglasset. Tromboner har ikke nøgler, snarere placeringen af ​​den U-formede dias dikterer noterne, hvilket undertiden gør dette instrument vanskeligt at lære. Læreren skal vise den studerende de forskellige positioner for grundlæggende note -skalaer og praktisere dem et par gange, så den studerende kan øve dem alene derhjemme. Denne del af lektionen kan også omfatte instruktioner til indstilling af ens trombone, hvilket er nødvendigt for at producere behagelig musik.

Afhængig af hvor hurtigt den studerende fanger, kan læreren muligvis vise ham eller hende et simpelt stykke musik i den første lektion, eller gemme det til en anden lektion. Populære første sangvalg inkluderer “Twinkle Twinkle LItle Star, "" Baa Baa Black Sheep, "og" Tre blinde mus. " Disse sange har gentagne note -mønstre, der gør det muligt for en trombonestudent at blive komfortabel med at spille en lille række noter og note længder

Når den studerende har deltaget i tre til fem tromboneundervisning og lært et par enkle sange, giver de fleste lærere typisk en studerende lidt mere kompliceret musik. Dette nye materiale kan omfatte skarpe og lejligheder, kortere noter og hurtige noteændringer. Resten af ​​lektionerne skal komme videre på denne måde, hvor læreren giver den studerende vanskeligere stykker, når han eller hun bliver komfortabel med hvert nyt niveau.

Gennem alle trombonundervisning skal læreren behandle den studerende med respekt og tålmodighed. Effektive instruktører bør aldrig forringe den studerende eller behandle ham eller hende med foragt. Læreren skal også være opmuntrende endnu fast, hvilket får den studerende til at indse, at han eller hunSkal arbejde hårdt for at spille godt, mens han hjælper ham eller hende med at tro, at det at spille godt er en opnåelig mulighed.