¿Qué debo esperar de las lecciones de trombón?
Al comenzar las lecciones de trombón, el estudiante generalmente debería tener alguna idea de lo que puede esperar de ellas. Saber cómo deberían progresar las lecciones puede ayudar al estudiante a comprender cómo se está desempeñando. Las lecciones de trombón deberían comenzar con el maestro que muestre al alumno cómo armar el trombón, cómo zumbar la boquilla y cómo jugar algunas notas simples. A partir de ahí, el estudiante debe aprender a tocar canciones simples, practicando hasta que pueda tocar música complicada con facilidad. Un estudiante también debe esperar que el maestro sea respetuoso, cortés, alentador y conocedor.
Los trombones son instrumentos de latón, lo que significa que tienen un boente en forma de taza que rodea la boca. El jugador debe empujar sus labios en el portavoz y zumbarlos para producir sonido. Esta técnica debe cubrirse en la primera lección, junto con cómo ensamblar y cuidar el trombón de uno. El maestro puede mostrarle al alumno cómo zumbar el MOutthpiew antes de ayudarlo a armar el instrumento, o el instructor puede preferir que el estudiante practique en la boquilla después de que se junta el trombón.
La primera lección también debe implicar un poco para aprender a usar el tobogán de trombón. Los trombones no tienen llaves, sino que la posición de la diapositiva en forma de U dicta las notas, a veces que hace que este instrumento sea difícil de aprender. El maestro debe mostrar al alumno las diferentes posiciones para las escalas de notas básicas, practicándolas varias veces para que el alumno pueda practicarlos solo en casa. Esta parte de la lección también puede incluir instrucciones para ajustar el trombón, que es necesario para producir música agradable.
Dependiendo de qué tan rápido se ponga el alumno, la maestra puede mostrarle una simple pieza musical en la primera lección, o guardarla para otra lección. Las opciones populares de la primera canción incluyen "Twinkle Twinkle LEstrella de Ittle "," Baa Baa Black Sheep "y" Three Blind Rice ". Estas canciones tienen patrones de notas repetidos que permiten que un estudiante de trombón se sienta cómodo tocando una pequeña gama de notas y longitudes de notas.
Cuando el estudiante ha asistido a tres o cinco lecciones de trombón y aprendió algunas canciones simples, la mayoría de los maestros generalmente le dan a un estudiante una música un poco más complicada. Este nuevo material puede incluir agujeros y pisos, notas más cortas y cambios de notas rápidas. El resto de las lecciones debería progresar de esta manera, con el maestro dando al alumno piezas más difíciles a medida que se siente cómodo con cada nuevo nivel.
En todas las lecciones de trombón, el maestro debe tratar al alumno con respeto y paciencia. Los instructores efectivos nunca deben degradar al estudiante o tratarlo con desdén. El maestro también debe ser alentador pero firme, haciendo que el alumno se dé cuenta de que él o ellaDebe trabajar duro para jugar bien, mientras lo ayuda a creer que jugar bien es una posibilidad alcanzable.