Wie werde ich Geigenlehrer?

Es gibt drei Möglichkeiten, um ein Geigenlehrer zu werden: durch Streik allein, durch die Arbeit mit einer größeren Geigenausbildungsakademie oder durch die Suche nach einer Mitgliedschaft in einem Geigenlehrerverband. In jedem Fall ist es in der Regel wichtig, dass Sie sowohl ein erfahrener Spieler als auch ein solides Verständnis der Musiktheorie haben. Sie benötigen nicht immer tatsächliche Unterrichtserfahrung oder -ausbildung, obwohl dies normalerweise nützlich ist. Die wichtigsten Dinge sind Geschicklichkeit, Interesse und Flexibilität, wenn es um die Planung geht.

Violinlehrer arbeiten in der Regel eins zu eins mit Schülern, die ihre Technik verbessern möchten. Manchmal erhalten diese Schüler auch anderswo eine formelle Ausbildung, aber nicht immer. Eines der ersten Dinge, die Sie tun müssen, bevor Sie Geigenlehrer werden können, ist, über die Art von Studenten nachzudenken, die Sie haben möchten, und einige Entscheidungen über Ihren idealen Arbeitsplan zu treffen.

Es ist normalerweise am einfachsten, selbst Geigenlehrer zu werden. Geigenbauer sind häufig in der Lage, ausgewählte Schüler aus ihren Häusern zu unterrichten oder nur eingeschränkten Unterricht nach der Schule zu erteilen. Der Einstieg erfordert in der Regel nur Mundpropaganda.

Tutoren an entfernteren Standorten können möglicherweise auch Geschäfte über das Internet finden. Für fortgeschrittene Violinschüler ist es in der Regel einfacher, Online-Tutor zu werden, da die Lehrerinteraktion bei Dingen wie Fingerpositionierung oder Bogenspannung online nicht immer präzise korrigiert werden kann. Video-Chats und Echtzeit-Konferenztechnologien können jedoch die Interaktion zwischen Schülern und Lehrern in fast allen anderen Aspekten des Spiels ermöglichen, wodurch diese Art des Tutorings unter den richtigen Umständen attraktiv wird.

Zu den größten Vorteilen eines Privatlehrers gehört die Kontrolle. Die Tutoren haben ein klares Wort darüber, wann sie unterrichten, wie viel sie verlangen und wer ihre Schüler sind. Es gibt jedoch oft sehr viele Unbekannte, und das Geschäft ist nicht immer stabil oder sicher. Die Gründung eines unabhängigen Geigenunterrichtsbetriebs erfordert häufig auch die Meldung und Einreichung von Steuern. Abhängig von der Rechtsordnung kann das Aussortieren dieser Steueranforderungen recht kompliziert sein.

Nachhilfelehrer an Geigenakademien oder in Organisationen mit schlankerem Musikunterricht haben weniger Kontrolle, finden es jedoch oft einfacher, Nachhilfeunterricht zu einer Vollzeitkarriere zu machen. Ein akademischer Tutor in einem etablierten Musikinstitut muss in der Regel Violinausweise dokumentiert haben. Dies kann manchmal durch jahrelange Spielerfahrung befriedigt werden, aber normalerweise sind Grade in Komposition oder Performance erforderlich. Viele Musikschulen bevorzugen es auch, dass ihre Tutoren Absolventen sind oder zumindest eine direkte Erfahrung mit dem Stil und der Mission der Schule haben.

Eine letzte Möglichkeit ist, Violinlehrer in einer privaten Nachhilfeorganisation zu werden, die keiner bestimmten Schule angehört. Solche Gelegenheiten werden oft von regionalen Orchestern organisiert oder unter verschiedenen Lehrmethoden oder bestimmten Geigenunterrichtsideologien angeboten. Um eine dieser Arten von Arbeitsplätzen zu sichern, müssen Sie sich normalerweise in einem formellen Prozess bewerben, der häufig ein Vorsprechen, eine Erklärung Ihrer Vision als Ausbilder und manchmal eine Probesitzung umfasst, die beobachtet werden kann, um sicherzustellen, dass die Unterrichtsziele der größeren Organisation eingehalten werden .

Es gibt keinen richtigen oder falschen Weg, Geigenlehrer zu werden, und verschiedene Methoden funktionieren besser für verschiedene Leute. Der wichtigste Teil des Prozesses besteht darin, herauszufinden, was Sie zu bieten haben und was Sie herausfinden möchten, und dann die Möglichkeiten zu isolieren, die Ihnen beides bieten. Für einige bedeutet dies, sich auf Grundschüler zu konzentrieren, Einzelunterricht zu geben und grundlegende Techniken zu üben. Andere sind besser dazu geeignet, musiktheoretische Studienhilfen anzubieten, angehende Musiker zum Komponieren zu bewegen oder Erwachsenen, die das Instrument später im Leben beherrschen möchten, als persönlicher Tutor zur Seite zu stehen.

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