Was sind die verschiedenen Arten der Akkreditierung von Privatschulen?
In den meisten Ländern ist Bildung eine staatlich festgelegte Voraussetzung für Kinder bis zu einem bestimmten Alter. Eltern können sich normalerweise dafür entscheiden, ihre Kinder auf Privatschulen zu schicken, anstatt sie auf staatlich geförderte öffentliche Schulen zu schicken. Meist müssen Privatschulen akkreditiert sein, um als legitime Alternative zur öffentlichen Schule zu gelten. Die staatlich anerkannte Akkreditierung ist die wichtigste, es sind jedoch in der Regel auch andere regionale oder organisationsbezogene Akkreditierungen erhältlich. Die Art der privaten Schulakkreditierung, die eine Schule erhält, hängt zum Teil von ihrem Standort und den verfügbaren Akkreditierungsstellen ab, aber auch von der Art der Schule und der Gesamtqualität des dort angebotenen Unterrichts.
Der Hauptzweck der Akkreditierung von Privatschulen ist der Nachweis, dass die Bildung hinter den Mauern den nationalen Standards entspricht oder diese übertrifft. Wenn Eltern zahlen müssen, um ihr Kind auf eine Privatschule zu schicken, wollen sie im Allgemeinen eine gewisse Sicherheit, dass die Bildung, die ihr Kind erhält, so gut oder besser ist als an einer öffentlichen Schule. Die Regierung hat auch ein Interesse an der Sicherung der Qualität der privaten Bildung. Die Qualität der Bildung ist in der Regel eine Angelegenheit von nationaler Bedeutung, und die Regierungen verlangen in der Regel den Nachweis, dass eine private Option mindestens einer staatlichen Bildung entspricht, bevor ein Kind die öffentliche Bildung ablehnen kann.
Die meisten privaten Schulakkreditierungen werden von unabhängigen Akkreditierungsstellen oder privaten Schulakkreditierungsagenturen durchgeführt. Diese Gruppen setzen sich in der Regel aus Konsortien von ähnlich gelegenen Privatschulen zusammen. Die Schulen überwachen sich in vielerlei Hinsicht gegenseitig und machen sich gegenseitig für die Einhaltung hoher Standards verantwortlich. Die Akkreditierung setzt normalerweise die Teilnahme an diesen Akkreditierungsgruppen und die Einhaltung der Akkreditierungsstandards voraus.
Unabhängige Akkreditierungsstellen bemühen sich in der Regel um die Anerkennung ihrer Bemühungen durch die Regierung. Nationale Regierungen akkreditieren Privatschulen selten selbst, erkennen jedoch häufig bestimmte unabhängige Akkreditierungsstellen an, sofern diese bestimmte Standards erfüllen. Die erforderlichen Standards für eine akkreditierte Privatschule richten sich in der Regel unter anderem nach dem Lehrplan, der Qualität der Fakultät, den Unterrichtsstunden und den durchschnittlichen standardisierten Testergebnissen.
Eine Privatschule auf der Grund- oder Sekundarstufe muss in der Regel von einer staatlich anerkannten Akkreditierungsstelle akkreditiert werden, um sich als Alternative zur öffentlichen Schule zu vermarkten. Es gibt jedoch auch andere Arten der Akkreditierung. Wenn die Privatschule religiös verbunden ist, kann sie beispielsweise auch von einer Kirche oder Diözese akkreditiert werden. Einige Staaten und Städte haben auch Akkreditierungsstellen, die ausgewählte Schulen akkreditieren. Die Akkreditierungsanforderungen für diese sogenannten „Spezialgruppen“ variieren, und die endgültige Vergabe oder Ablehnung der Akkreditierung steht in der Regel unabhängig davon, ob die Schule vom Staat als eine akzeptable Schule anerkannt ist.
Die Akkreditierung von Privatschulen ist auch für private Hochschulen und Universitäten sowohl für Studenten als auch für Hochschulabsolventen möglich. Da Hochschulbildung in keinem Land eine nationale Anforderung ist, sind die Regierungen in der Regel nicht so stark an der Hochschulakkreditierung beteiligt wie an der Grundschul- und Sekundarschulakkreditierung. Dennoch sind die meisten Regierungen daran interessiert, dass private Hochschulen und Universitäten, die innerhalb ihrer Grenzen tätig sind, ein bestimmtes Mindestniveau an Bildung bieten. Infolgedessen arbeiten die Regierungen häufig mit den Akkreditierungsstellen für Privatschulen zusammen, die private Hochschulen und Universitäten leiten, um sie bei der Festlegung von Standards und der Durchsetzung von Mindestanforderungen zu unterstützen.