Was sind die verschiedenen Arten von Sprachpathologie -Positionen?
Der Sprachpathologe oder Sprachpathologe (SLP) sowie der Sprach-Sprachtherapeut (SLT) sowie der Sprach- und Sprachassistent (SLA) gehören zu den häufigsten Positionen der Sprachpathologie. Jeder hat seine eigenen Bildungs- und Lizenzanforderungen. Alle diese Berufe haben unterschiedliche Verantwortung, die sich darum konzentrieren, Kunden oder Patienten zu helfen, die Schwierigkeiten haben, zu kommunizieren. Sprachpathologie -Positionen finden sich im Allgemeinen hauptsächlich in Krankenhäusern oder Schulbezirken. In einer Schulumgebung arbeitet der Sprachpathologe normalerweise mit einem Team von Spezial- und Generalpädagogen, Eltern, physischen oder Ergotherapeuten, Bildungspsychologen und anderen Personen, die mit der Bildung des Schülers beteiligt sind, zusammen. Als Teammitglied bewertet der Job der SLP die Kommunikationsfähigkeit eines Schülers. Standardisierte Bewertungen werden am häufigsten verwendet. Nach der Bewertung erzeugt ein Sprachpathologes Ziele, die die Ausbildung eines Schülers weiter ausführen werden. Zu den Zielen gehören möglicherweise die Überwindung von Stottern, das Lernen der nonverbalen Kommunikation, eine verbesserte Artikulation und Sprachkenntnisse oder funktionale Fähigkeiten, z. B. die Verwendung des Telefons. Diese Probleme können auf einen Schlaganfall, eine traumatische Hirnverletzung, Krebs und Entfernung des Kehlkopfes oder des Hörverlusts zurückzuführen sein. Jeder SLP erstellt einen Pflegeplan für den Kunden. Der Pflegeplan kann Ziele wie das Neu gelernte, wie man Geräusche macht, wie man eine Kommunikationsbehinderung kompensiert, oder das Lernen, ein Augmentative Communication -Gerät zu verwenden.
Sprach-Sprach-Therapeuten haben den Bachelor-Abschluss in der Sprachtherapie und arbeiten am häufigsten unter der Leitung des Sprachpathologen. Die SLT kann Ziele oder einen Pflegeplan entwickeln oder die von der SLP entwickelten. Ein SLT istEine der Positionen der Sprachpathologie, in denen Einzel- oder Gruppenarbeit mit Schülern oder Patienten zusammenarbeitet. Dies kann im Klassenzimmer, einem ausgewiesenen Sprachtherapieraum in einer Schule, in der Gemeinde oder in einer medizinischen Umgebung, geschehen.
Der Sprach- und Sprachassistent hat einen Abschluss eines Associate oder hat möglicherweise ein Zertifikatprogramm für Sprach- und Sprachunterstützung abgeschlossen. Der Sprachassistent arbeitet unter der Leitung des Pathologen oder des Therapeuten. Die meisten Jobs der SLA drehen sich um die Bereitstellung von Dienstleistungen direkt für Studenten oder Kunden. SLAs erstellen keine Pflegepläne oder Ziele, sondern folgen denjenigen, die vom SLP oder SLT entwickelt wurden.
Derzeit mangelt es an geschulter Sprachpersonal. Der Arbeitsmarkt wird voraussichtlich wachsen, insbesondere für diejenigen, die mehr als eine Sprache sprechen. Sprachpathologie-Positionen können Voll- oder Teilzeit sein. Schulbasierte Pathologen folgen am häufigsten dem Schulkalender.