Wat zijn de verschillende soorten spraakpathologieposities?
De spraakpatholoog of spraak-taalpatholoog (SLP), samen met de spraak-taaltherapeut (SLT) en spraak- en taalassistent (SLA), behoren tot de meest voorkomende posities voor spraakpathologie. Elk heeft zijn eigen educatieve en licentievereisten. Al deze beroepen hebben verschillende verantwoordelijkheden die gericht zijn op het helpen van cliënten of patiënten die problemen hebben met communiceren. Spraakpathologieposities worden meestal vooral gevonden in ziekenhuizen of schooldistricten.
Een SLP heeft een masterdiploma in het veld en is geslaagd voor een licentiecompetentie-examen. In een schoolomgeving werkt de spraakpatholoog meestal met een team van speciale en algemene opvoeders, ouders, fysiotherapeuten of ergotherapeuten, onderwijspsychologen en andere personen die betrokken zijn bij de opleiding van de student. Als teamlid is het de taak van de SLP om het vermogen van een student om te communiceren te beoordelen; gestandaardiseerde beoordelingen worden meestal gebruikt. Na de beoordeling creëert een spraakpatholoog doelen die de opleiding van een student bevorderen. Doelen kunnen stotteren overwinnen, non-verbale communicatie leren, verbeterde articulatie en vloeiendheid, of functionele vaardigheden, zoals het gebruik van de telefoon.
Op ziekenhuis gebaseerde spraakpathologieposities kunnen betrekking hebben op het helpen van personen met verworven spraak- of communicatieproblemen. Deze problemen kunnen te wijten zijn aan een beroerte, traumatisch hersenletsel, kanker en verwijdering van het strottenhoofd of gehoorverlies. Elke SLP produceert een zorgplan voor de cliënt. Het zorgplan kan doelen bevatten zoals opnieuw leren hoe geluiden te maken, hoe een communicatiestoornis te compenseren of leren een augmentatief communicatieapparaat te gebruiken.
Logopedisten hebben een bachelordiploma in logopedie en werken meestal onder leiding van de logopedist. De SLT kan doelen of een zorgplan ontwikkelen of kan volgen die zijn ontwikkeld door de SLP. Een SLT is een van de spraakpathologieposities waarin een-op-een of groepswerk met studenten of patiënten een groot deel van de dag in beslag neemt. Dit kan gebeuren in de klas, een speciale logopedische ruimte op een school, in de gemeenschap of in een medische omgeving.
De spraak- en taalassistent heeft een graad van associate of is afgestudeerd aan een certificaatprogramma in assistentie bij spraak en taal. De spraakassistent werkt onder leiding van de patholoog of therapeut. De meeste jobcentra van de SLA zijn gericht op het rechtstreeks verlenen van diensten aan studenten of klanten. SLA's creëren geen zorgplannen of doelen, maar volgen die ontwikkeld door de SLP of SLT.
Momenteel is er een tekort aan opgeleid spraakpersoneel. De arbeidsmarkt zal naar verwachting groeien, vooral voor degenen die meer dan één taal spreken. Spraakpathologieposities kunnen voltijds of deeltijds zijn. School-gebaseerde pathologen volgen meestal de schoolkalender.