Quali sono i diversi tipi di posizioni patologiche del linguaggio?
Il logopedista o il logopedista (SLP), insieme al logopedista (SLT) e al parlato e assistente linguistico (SLA), sono tra le posizioni più comuni di patologia del linguaggio. Ognuno ha i suoi requisiti educativi e di licenza. Tutte queste occupazioni hanno responsabilità diverse incentrate sull'aiutare clienti o pazienti che hanno difficoltà a comunicare. Le posizioni di patologia del linguaggio si trovano generalmente negli ospedali o nei distretti scolastici.
Un SLP ha un master nel settore e ha superato un esame di competenza in licenza. In un ambiente scolastico, il logopedista di solito lavora con un team di educatori speciali e generali, genitori, terapisti fisici o occupazionali, psicologi dell'educazione e altre persone coinvolte nell'educazione dello studente. Come membro del team, il lavoro dello SLP sta valutando la capacità di uno studente di comunicare; le valutazioni standardizzate sono spesso utilizzate. A seguito della valutazione, un logopedista crea obiettivi che promuoveranno l'educazione di uno studente. Gli obiettivi possono includere il superamento della balbuzie, l'apprendimento della comunicazione non verbale, una migliore articolazione e fluidità o abilità funzionali, come l'uso del telefono.
Le posizioni di patologia del linguaggio in ospedale possono comportare aiutare le persone con problemi di linguaggio o comunicazione acquisiti. Questi problemi possono essere dovuti a ictus, trauma cranico, cancro e rimozione della laringe o perdita dell'udito. Ogni SLP produce un piano di assistenza per il cliente. Il piano di assistenza può includere obiettivi come il riapprendimento di come emettere suoni, come compensare una disabilità di comunicazione o imparare a usare un dispositivo di comunicazione aumentativo.
I logopedisti sono laureati in logopedia e molto spesso lavorano sotto la direzione del logopedista. La SLT può sviluppare obiettivi o un piano di assistenza o può seguire quelli sviluppati dalla SLP. Una SLT è una delle posizioni di patologia del linguaggio in cui il lavoro individuale o di gruppo con studenti o pazienti occupa gran parte della giornata. Ciò può accadere in classe, in una stanza di logopedia designata in una scuola, nella comunità o in un ambiente medico.
L'assistente vocale e linguistico ha un titolo di studio associato o può essersi laureato in un programma di certificazione in assistenza linguistica e vocale. L'assistente vocale lavora sotto la direzione del patologo o del terapista. La maggior parte dei centri di lavoro dello SLA si concentra sulla fornitura di servizi direttamente a studenti o clienti. Gli SLA non creano piani o obiettivi di assistenza, ma seguono quelli sviluppati da SLP o SLT.
Attualmente c'è una carenza di personale linguistico qualificato. Il mercato del lavoro dovrebbe crescere, specialmente per coloro che parlano più di una lingua. Le posizioni della patologia del parlato possono essere a tempo pieno o part-time. I patologi scolastici seguono più spesso il calendario scolastico.