¿Cómo interpreto los puntajes MPRE?
Los puntajes del examen de responsabilidad profesional multiestate (MPRE) se interpretan tomando un puntaje escalado recibido como parte de la notificación de los resultados de las pruebas y comparando el puntaje con el número de corte establecido en la jurisdicción donde el examinado tomará el examen de la barra. Si la puntuación escalada es más alta que la puntuación de corte, se considera que el examen ha satisfecho el nivel mínimo de competencia en el tema. Un puntaje escalado que es más bajo que el corte requiere que el examinado recupere la prueba para obtener una mejor marca.
En los EE. UU., Los graduados de la facultad de derecho deben tomar y aprobar un examen de barra para recibir una licencia para practicar la ley. Cada estado tiene su propia barra judicial que establece los requisitos para la licencia legal en el estado. Aunque ciertas partes del proceso de examen de barra se han estandarizado en todos los estados, todavía está bajo el alcance de cada estado para determinar si utilizará las herramientas estandarizadas o sus propias herramientas, y para determinar cómo lasLos LS se aplican a las calificaciones únicas del estado para la admisión al bar. El MPRE es uno de los exámenes estandarizados utilizados como parte del proceso de licencia.
La mayoría de los estados usan puntajes MPRE para determinar si los candidatos tienen el conocimiento de la conducta profesional ética necesaria para practicar la ley. El examen consta de 60 preguntas de opción múltiple, pero solo 50 de las preguntas se utilizan para calcular la puntuación de un examinador. Cada estado establece un punto de corte diferente para pasar las puntuaciones de MPRE. Una puntuación puede ser adecuada para satisfacer el requisito de MPRE en un estado pero inadecuado para satisfacer el requisito en otro.
La interpretación de puntajes MPRE también implica una comprensión de la forma en que se deriva una puntuación escalada. El examinado recibe una puntuación sin procesar que es igual al número de preguntas respondidas correctamente. Luego, cada pregunta recibe una calificación de dificultad por parte de los examinadores que supuestamente corrige la diff de pruebaIculty en sesiones de prueba. La teoría es que al tener en cuenta la dificultad relativa de las preguntas, el proceso de puntuación iguala el campo de juego, eliminando cualquier ventaja de una prueba dada en cualquier sesión más difícil o más fácil que otra.
La asignación de niveles de dificultad para las preguntas da como resultado una puntuación escalada que va de un mínimo de 50 a un máximo de 150, con un puntaje promedio escalado de 100. La fórmula estadística aplicada para establecer la escala no se libera al público. Sobre un año a año, los examinados tendrán un sentido general de los puntajes MPRE sin procesar necesarios para lograr ciertos puntajes escalados, pero no sabrán su puntaje escalado para obtener ciertos resultados oficiales de las pruebas.
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