¿Cuáles son los síntomas del TDAH?
ADHD es un acrónimo para el trastorno por déficit de atención de la hiperactividad, una condición caracterizada por la falta de atención y una predisposición hacia la hiperactividad. Sin embargo, si bien el TDAH se clasifica como una condición de origen neurológico, es importante reconocer que no es una forma de enfermedad mental o defecto genético. De hecho, el término está destinado a describir simplemente un cierto conjunto de comportamientos, no una enfermedad neurológica progresiva o degenerativa. Además, el TDAH, anteriormente conocido simplemente como ADD, puede o no involucrar hiperactividad junto con una capacidad de atención limitada.
Desafortunadamente, no hay análisis de sangre o exploración de imágenes que pueda determinar un diagnóstico preciso de TDAH. Por lo tanto, los médicos y los educadores deben hacer una evaluación basada en la demostración de ciertos síntomas del TDAH. Estos generalmente incluyen dificultades para permanecer en la tarea, distraerse fácilmente, mostrar el olvido y exhibir un comportamiento compulsivo. Los primeros síntomas oF TDAH típicamente aparece en niños antes de los siete años. Sin embargo, dado que muchos casos no se detectan debido a la falta de observación profesional, es posible que no se realice un diagnóstico hasta que el niño haya alcanzado la escuela primaria.
Para llegar a un diagnóstico confirmado, el paciente debe mostrar seis o más síntomas de TDAH de TDAH asociados con las tres subcategorías de TDAH según lo definido por el diagnóstico y el manual estadístico de los desorden mentales (DSM-IV-TR), que son:
P> P:
Además, estos síntomas deben permanecer consistentes durante al menos seis meses e impactar significativamente el rendimiento tanto en el hogar como en la escuela.
Los siguientes son algunos síntomas comunes del TDAH tanto en niños como en adultos de conformidad con el DSM-IV-TR:
ADHD de tipo desatento en niños:
- Concentración general deficiente
- olvido
- problemas para prestar atención a los detalles, a menudo dando como resultado errores descuidados al completar la tarea
- pierde objetos con frecuencia
- Dificultad para tomar dirección verbal
- carece de habilidades de organización
- fácilmente distraído
- Evitar cualquier proyecto que requiera concentración fija durante largos períodos
- conversación incesante, incluida la interrupción de otros
- Dificultad para sentarse quieto o participar en una actividad tranquila
- interfiere con las conversaciones o actividades de otros
- Muestra un alto nivel de inquietud (es decir, inquietud con manos o pies, golpe de lápiz, etc.)
- frecuentemente deja su asiento durante la clase
- Dificultad esperar su turno o hacer cola
- Historia de síntomas de TDAH en la infancia
- Dificultad para concentrarse
- hiperactividad
- Impulsividad
- de mal genio
- columpios de humor
- diFficulty completando tareas
- Dificultad para hacer frente al estrés
ADHD de tipo hiperactivo-impulsivo en niños:
TDAH en adultos:
OTROS IDIOMAS