ADHDの症状は何ですか?
ADHD は、注意欠陥多動性障害の頭字語であり、注意力の低さと多動性への素因を特徴とする状態です。ただし、ADHDは原産地が神経学的な状態であると分類されていますが、精神疾患や遺伝的欠陥の一形態ではないことを認識することが重要です。実際、この用語は、進行性または変性神経疾患ではなく、特定の行動セットを単に説明することを目的としています。さらに、以前は単に追加として知られているADHDは、限られた注意スパンと組み合わせて多動性が実際に関与する場合とそうでない場合があります。
残念ながら、ADHDの正確な診断を決定できる血液検査またはイメージングスキャンはありません。したがって、医師と教育者は、ADHDの特定の症状の実証に基づいて評価を行うために残されています。これらには、一般に、タスクを維持するのが困難、簡単に気を散らすこと、忘却の表示、強迫的な行動を示すことが含まれます。最初の症状oF ADHDは通常、7歳の前に子供に現れます。しかし、非常に多くの症例が専門的な観察の欠如のために検出されないため、子供が小学校に到達するまで診断は行われない可能性があります。
確認された診断に到達するためには、患者は診断および統計的マニュアルが定義されているADHDの3つのサブカテゴリに関連するADHDの6つ以上の症状を示しなければなりません。
- 主に不注意
- 主に多動性衝動
- 不注意と多動性衝動性の組み合わせ
さらに、これらの症状は少なくとも6か月間一貫性を保ち、家庭と学校の両方でパフォーマンスに大きな影響を与える必要があります。
以下は、DSM-IV-TRに基づく子供と大人の両方におけるADHDのいくつかの一般的な症状です:
子供の不注意型ADHD:
- 全体的に濃度が低い
- 忘却
- 詳細に注意を払うのに苦労します。
- 周波数でオブジェクトを失います
- 口頭での方向を奪うのは難しい
- 組織のスキルが不足しています
- 気を散らすことができます
- 固定濃度を長期間必要とするプロジェクトの回避
- 他の人の中断を含む絶え間ない話
- じっと座ったり、静かな活動に参加したりするのが難しい
- 他の人の会話や活動を妨害します
- 高レベルの落ち着きのなさを示しています(つまり、手や足でそわそわする、鉛筆のタッピングなど)
- 授業中は頻繁に座席を離れます
- 順番を待つか、ラインで立っているのが難しい
- 小児期のADHD症状の歴史
- 集中するのが難しい
- 多動性
- 衝動性
- 短気
- ムードスイング
- diタスクを完了するfficulty
- ストレスへの対処困難
子供の多動性衝動型ADHD:
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