¿Cuáles son los síntomas de la pérdida auditiva en los niños?
La pérdida auditiva en niños puede ser reconocida por los maestros tan pronto como la edad preescolar. Los síntomas pueden incluir la falta de participación en actividades en el aula o comportamiento solitario. Los padres pueden reconocer los síntomas de la pérdida auditiva en los niños en la infancia mediante signos como la falta de respuesta al ruido y las actividades a su alrededor. No responder a la voz de un padre y la incapacidad para formar palabras en la etapa habitual de desarrollo son otros síntomas.
Reconocer la discapacidad auditiva o la pérdida auditiva en niños puede ser más difícil que en los adultos. Un niño muy pequeño puede ser incapaz de decirles a los padres o maestros que está experimentando dificultades para escuchar. Es posible que un niño no reconozca su pérdida auditiva como otra cosa que no sea lo normal, especialmente si ha sido una ocurrencia gradual. Sin embargo, hay señales que pueden alertar a un padre o maestro de escuela para que escuche dificultad en un niño.
Un niño con un problema auditivo que empeora gradualmente con el tiempo puede comenzar repentinamente a fallar en la escuela, o en su GRLos ADE pueden comenzar a caer. Puede que no parezca atento en clase. Si está sentado en la parte trasera de la habitación, no puede responder al maestro. Los niños con pérdida auditiva a menudo son más calladas y generalmente no serán voluntarios en las respuestas en el aula.
Los padres con un niño pequeño pueden ser alertados de una posible pérdida auditiva al buscar pistas obvias. Si el niño no responde cuando se le llama desde la distancia, o no mira en la dirección del sonido, esto podría indicar un posible problema auditivo. Si se acerca para entender a alguien que le está hablando, este podría ser otro síntoma.
Con la pérdida auditiva en niños menores de un año de edad, el niño no puede atornillarse, dar un giro o parecer atento a un ruido fuerte al oído. Otros síntomas de pérdida auditiva en niños menores de 12 meses pueden estar tirando de un oído. La falta de interés en las actividades a su alrededor es otra señal.
Los niños pequeños generalmente dicen sus primeras palabras cuando tienen 10-14 meses. Un niño pequeño con pérdida auditiva generalmente se retrasará en el desarrollo del habla y sus palabras pueden ser amortiguadas. Algunos niños sordos o niños con discapacidad auditiva significativa pueden no formar palabras, sino murmurar sonidos y ruidos.
Los signos de pérdida auditiva en niños que son de edad escolar a menudo son más fácilmente reconocibles. Si un niño parece estar constantemente leyendo los labios mientras la otra persona habla, esto podría indicar un problema de audición. Si a los padres y a los maestros se les pide constantemente que se repitan, esta podría ser otra señal. A menudo, los niños con dificultades auditivas no mostrarán problemas para aprender lecciones escritas en la pizarra o en un libro de texto. Sin embargo, su dificultad generalmente se volverá evidente con las pruebas orales.