¿Qué es la dislexia fonológica?
La dislexia fonológica es la forma de dislexia que implica dificultad con los sonidos de las letras. Es una discapacidad de aprendizaje que se incluye en el procesamiento auditivo y, en su forma más grave, como trastorno del procesamiento auditivo u OPD. Las palabras que son familiares se pueden leer como palabras completas, pero cuando se encuentran nuevas palabras, hay una dificultad en el sonido de las letras o grupos de letras. Aunque se desconoce la causa exacta, puede deberse a problemas de procesamiento auditivo, como la incapacidad de distinguir entre diferencias de sonido sutiles o escuchar sonidos a la velocidad incorrecta.
Los niños pequeños que tienen dislexia fonológica pueden presentar un desarrollo lento de la velocidad del habla con problemas particulares para aislar los sonidos de las palabras y comprender la rima. En sus primeros años escolares, pueden tener dificultades para pronunciar palabras y mezclar dos o tres letras para formar un sonido. No existe una cura para la dislexia fonológica, pero muchos disléxicos aprenden a leer y escribir si se les da el apoyo de aprendizaje adecuado. Cuanto antes sea la intervención, mejores serán los resultados. La última investigación ha demostrado que las diferencias visuales, como las fuentes de colores y el fondo, pueden mejorar significativamente la capacidad de lectura.
Dislexia es un término general para los trastornos de la lectura que se puede dividir en cuatro tipos: fonológico, superficial, verbal o de ortografía y directo. La dislexia fonológica ocurre cuando la persona no puede vincular los sonidos a las letras, o el auditivo al componente visual. La dislexia superficial se refiere a problemas con el reconocimiento de palabras completas y se considera que es más un problema visual que auditivo, ya que las palabras pueden resolverse fonéticamente. Las víctimas de la dislexia ortográfica pueden leer letras individuales y pueden leer la palabra en su totalidad si se les da tiempo, pero tienen dificultades con el reconocimiento de palabras completas y la fonética. La dislexia directa se refiere a aquellos que pueden leer bien en voz alta pero tienen poca o ninguna comprensión.
Las causas de la dislexia son básicamente dobles. Hay dislexia del desarrollo donde la causa es la dislexia biológica y adquirida que es causada por un trauma cerebral. El inicio de la dislexia en adultos se debe principalmente a la dislexia adquirida, mientras que la forma biológica o hereditaria generalmente se manifiesta en la infancia. A menudo se hereda y tiende a darse en familias. Si bien las causas de la dislexia fonológica suelen ser neurológicas, también hay disfunciones hormonales en las primeras etapas del desarrollo fetal que son responsables de la afección en algunos casos. Este tipo generalmente disminuye con la edad.
Se cree que tanto la dislexia visual como la auditiva se deben a debilidades en el tálamo, que es la parte del cerebro donde tiene lugar el procesamiento de la información visual y auditiva. La diferencia entre los dos tipos de dislexia surge porque las debilidades no son del mismo tipo o grado. Una persona puede tener habilidades visuales adecuadas pero habilidades auditivas deficientes y, por lo tanto, sufrir de dislexia auditiva. Otro puede tener peor capacidad visual que auditiva y sufrir dislexia visual. El síntoma más común atribuido a los disléxicos ocurre en este caso cuando las palabras o letras se invierten, ya sea que la persona lea, escriba o deletree.