音韻性ディスレクシアとは？

音韻性失読症は、文字の音の難しさを伴う失読症の形態です。 それは聴覚障害に該当する学習障害であり、より深刻な形態では、聴覚障害またはOPDに該当します。 馴染みのある単語は単語全体として読み上げることができますが、新しい単語に遭遇すると、文字または文字のグループの発音が困難になります。 正確な原因は不明ですが、微妙な音の違いを区別できない、または間違った速度で音が聞こえないなどの聴覚処理の問題が原因である可能性があります。

音韻性失読症の幼児は、言葉の音を分離し、韻を理解する際に特に問題があり、話す速度が遅くなることがあります。 幼少期には、単語を発音したり、2つまたは3つの文字を混ぜて音を出すのが難しい場合があります。 音韻失読症の治療法はありませんが、多くの失読症患者は、適切な学習支援が与えられた場合、読み書きを学びます。 介入が早ければ早いほど、結果は良くなります。 最新の調査では、色付きのフォントや背景などの視覚的な違いにより、読書能力が大幅に向上することが示されています。

ディスレクシアは読字障害の総称であり、音韻、表面、単語形式、綴り、直接の4種類に分類できます。 音韻性失読症は、人が音を文字に、または聴覚を視覚要素にリンクできない場合に発生します。 表面ディスレクシアは、単語認識全体の問題を指し、単語が音声的に発音されるため、聴覚的な問題よりも視覚的な問題であると考えられています。 スペルディスレクシアの患者は、個々の文字を読むことができ、時間を与えられれば単語全体を読むことができますが、単語全体の認識と音声学は困難です。 直接ディスレクシアとは、声を出して読むことはできるが理解がほとんどない、またはまったく理解できない人を指します。

ディスレクシアの原因は基本的に2つあります。 原因は、脳の外傷によって引き起こされる生物学的および後天性ディスレクシアである発達性ディスレクシアがあります。 成人の失読症の発症は主に後天性失読症によるものですが、生物学的または遺伝性の形態は通常小児期に現れます。 それはしばしば継承され、家族で実行される傾向があります。 音韻性失読症の原因は通常神経学的ですが、胎児の発達の初期段階ではホルモン機能障害もあり、場合によってはその状態の原因となります。 このタイプは通常、年齢とともに減少します。

視覚と聴覚の両方のディスレクシアは、視床の弱さによると考えられています。視床は、視覚と聴覚の情報の処理が行われる脳の部分です。 2つのタイプのディスレクシアの違いは、弱点が同じタイプまたは程度ではないために生じます。 一人は十分な視覚スキルを持っているが、聴覚スキルが不十分であるため、聴覚ディスレクシアに苦しむ場合があります。 別の人は、聴覚スキルよりも視力が低いため、視覚失読症に苦しむ場合があります。 失読症に起因する最も一般的な症状は、この場合、人が読んでいるか、書いているか、つづっているかに関係なく、単語または文字が逆になったときに発生します。