¿Qué es el sobreedado?

Eleiring es la práctica o estudio continuo de material o una habilidad mucho después de que se haya dominado la información o la habilidad. Si estuviera, por ejemplo, estudiando sus tablas de multiplicación o vocabulario para un idioma extranjero, en algún momento dominaría el material. Con el exceso de aprendizaje, continúa estudiando material masterizado para que sea automático. No es análogo al abarrojo, que estudia mucho material la noche anterior a una prueba. Sin embargo, hay algunas similitudes particularmente en el entorno académico. Una vez que se ha aprendido el material, el material excesivo no puede retenerse para un año escolar o toda una vida. Cuando se acumula por las pruebas, es posible que pueda hacerlo un poco mejor en las pruebas, pero su retención del material puede no existir durante semanas o meses después de haber tomado la prueba.

Para abordar este enfoque pedagógico en las escuelas, muchas escuelas en cambio trabajan no solo en material de aprendizaje, sino que también se refieren a él como una clase o año escolar. Al referirse al material aprendido e incorporar material antiguo en nuevas lecciones, algunos estudios nuevos, especialmente uno de la Universidad del Sur de Florida realizado en 2005, sugieren que los estudiantes tienen más probabilidades de retener material. Esta práctica que ahora están empleando algunas escuelas y maestros se llama aprendizaje distribuido . Incluso si se le enseña en un modo más lineal, particularmente a nivel universitario o de secundaria, revisar sus notas varias veces a la semana puede ayudarlo a retener la información que ya ha sido probada. Esta podría ser una estrategia efectiva si realiza pruebas acumuladas al final del semestre o al final de un año escolar.

Hay un lugar para el sobreeño tradicional. Puede demostrar especialmente useful Si tiene ansiedad mientras realiza pruebas. Tener respuestas automáticas a su disposición puede ayudar a que un estudiante se sienta más seguro cuando él o ella prueba. El en exceso es una herramienta de uso frecuente de personas que pronuncian discursos, o que deben actuar de alguna manera a una audiencia.

Un violinista no deja de aprender una pieza que él o ella realizará una vez que se domine inicialmente. En cambio, el violinista sigue practicando esa pieza para que sea automática y hay pocas posibilidades de olvidarla al actuar frente a una gran multitud. Del mismo modo, los actores, los bailarines y otros músicos pueden calmar a los nervios al anotar sus partes, y en realidad pueden mejorar su rendimiento al continuar practicando más allá de la memorización inicial de líneas, pasos o movimientos, o notas musicales.